".. ЖАДЫМДА ?АЛАР ЖА??ЫРЫП »

« ?СТАЗ – АТЫ М??ГІЛІК, ЖАДЫМДА ?АЛАР ЖА??ЫРЫП »

Мерекеге екі топ ?атысады. 1 – м??алімдер, 2 - о?ушылар. ?р топ м?шелеріні? кішкентай кездеріндегі суреттері, о?у ??ралдары, “Таза пара?”, “сыз?ыш”, “?шіргіш” с?здерін жазу?а арнал?ан ?лкен ?ріптер, 2 ?алам. Зал кітап к?рмесімен, г?лдермен безендіріледі. Мереке с?лемдесумен, ??тты?таумен басталады.

1-о?ушы: ??рметті ?стаздар! Сіздерді т?л мерекелері?ізбен шын ж?ректен ??тты?таймыз. /О?ушылар ?стаздарына арнап ?ле?дер о?иды, ?н шыр?айды, г?л сыйлайды/

?о?ырау с?зі: “К?міс к?мей, жез та?дай, ?ні ашы?”, - деп мені Та?дап жаршы ?ой?андай, Жер ж?зіні? мектебі Ш?кірттерді ?арсы алып Сыныптар?а ендірем. Бітсе саба? жар салып, Б?йек болып мен ж?рем Біз сіздер о?ытып ж?рген барлы? п?ндерді арда?таймыз. С?здері?ізді ы?ыласпен ынта ?ойып ты?дап, п?н атаулыны зер салып о?ып, ?йреніп ж?рміз. Жан-жа?ты білім бергені ?шін ?рбір п?н м??аліміне ал?ысымызды? шегі жо?.

2-о?ушы: Анашымдай сыр шерткен, А?ыл, білім ?йреткен. Ана тілін о?имын, Ерекше зор ??рметпен.

3-о?ушы: Математика саба?ын Жа?сылап ??ып аламын С?улесі де сананы?, М?нінен ой табамын.

4-о?ушы: ?лтын с?йген баламын ?лтым тілі – анамны?. ?аза? тілі – орта? тіл, Тілімнен ой табамын.

5-о?ушы: Шы?дап к?нде мен енді, Шыны?тырам денемді. С?йемін ?н-к?й саба?ын, Суретті с?ндеп саламын.

Б?рі/ ?осылып/: Білім берген біздерге Рахмет Сіздерге.

К?ркемс?з о?ушы: ?о?ырау с?зі Алып мені? тілімді, Ата-ана? да ты?да?ан. ?мытпайды ?німді, Мамандар сан мы?да?ан. ?зім – кіші, д?у ісім, М??алім де сыйлайды. Сы??ырла?ан дауысым, Жал?ауларды ?инайды. Айт?ан ?нім б?л мені?, Са?ынарсы? к?рі–жас. ?мір бойы біргемін, Бал?ын ша?ы? ?мытылмас!

Ж?ргізуші: Ал ?азір ??рметті ?стаздар, сіздер ?шін к??ілді ?зіліске ?о?ырау со?ылады. Сіздерді к??ілді бай?аулар?а ша?ырамыз. Бай?ау?а 2 топ ?атысады. Ал енді ?діл ?азылар ал?асын сайлауымыз керек. Олар: - е? ?діл ж?не ?атал о?ушы - е? ?діл ж?не ?атал ата-ана - е? ?діл ж?не ?атал м??алім /?діл ?азылар ал?асы сайланады/.

1-бай?ау “Б?л не?” ?р топтан бір адам ?атысады. Шарты: К?зі ж?мулы ?алыпта заттарды ?олымен ?стап, атын табу керек.

2-бай?ау “Тамаша м??алім” Топ м?шелері бір-бір пара?тан алып, “тамаша м??алімге” т?н ?асиеттерді жазады. 2 топты? жауабында?ы ??састы?тар ба?аланады.

3-бай?ау “Б?л кім?” М??алімдерге о?ушыларды? кішкентай кездеріндегі суреттері беріледі, ал о?ушылар?а м??алімдерді?. Д?рыс жауап ба?аланады.

4-бай?ау “Сенесіздер ме?” 2 топ?а да бірдей с?ра?тар беріледі: 1. Жапонияда о?ушылар та?та?а т?рлі-т?сті сиямен жазады. /Ия/ 2.Австралияда бір-а? рет пайдалану?а жарайтын та?талар ?олданады екен. /Жо?/ 3. Авто?алам Ежелгі Египетте пайда бол?ан /Ия/ 4. Шарикті ?аламды тек ?ана ?скери ?ш?ыштар пайдалан?ан. /Ия/

Ж?ргізуші: - Тынышты? са?та?ыздар! М??алімдерге арнал?ан емтиханымызды бастаймыз. / М??алімдерге шарлар ?лестіріледі. ?р шарды? ішінде с?ра?тар бар. М??алімдер шарды жарып, с?ра?тар?а жауап беруі керек/.

С?ра?тар: 1. Домбырада – жетеу, сырнайда – алтау, ?обызда бесеу. Б?л не? /?ріп/ 2. Б?л санда ?анша ?ріп бар болса, сонша сан бар. Ол ?ай сан? /Ж?з/ 3. Жел со??анда тау ы? бола ма? /Ы? болады/ 4. Те?ізде ?андай тас болмайды? /??р?а?/ 5. Ертісті? ортасында не бар? /Т ?ріпі/ 6. ?зі судан шы?ады, біра? судан ?ор?ады. Б?л не? /Т?з/

Ж?ргізуші: ?діл?азылар ал?асы бай?ау ?орытындысын шы?ар?анша, енді ?стаздар кезек-кезек билет алы?ыздар. Сол билеттегі с?ра?тар?а д?рыс жауап та?дап алу керек. №1 билет. Сыныпта сіз ?шін е? с?йікті о?ушы болу керек пе? №2 билет. Саба?та ?йы?тап ?ал?ан о?ушыны оятасыз ба? №3 билет. Саба??а жиі кешігіп келесіз бе? №4 билет. Ата-аналар?а балаларды? т?ртібі туралы хат жазасыз ба? №5 билет. Саба?та анекдот айт?ан кезі?із болды ма?

Жауаптар: 1. Жо?, ?стаз ?шін о?ушыны? б?рі бірдей. 2. М?мкін, мені? к??іл-к?йіме ?атысты 3. Ойланып к?ремін. 4. Ойымда да бол?ан емес. 5. Еш?ашан, тап?ан екенсі?дер, онда т?р?ан не бар?

Ж?ргізуші: ?ылым иесі ?алым да, ел ?ор?а?ан батыр да, тілінен бал там?ан а?ын да, тегеуріні темір бал?ыт?ан ж?мысшы да, егін сал?ан ди?ан да, мал ба?ып терін т?ккен шопан да, к?к к?мбезінен ?рі ?ткен ?арышкер де б?рі-б?рі ?стаздан білім, т?лім ал?ан, сонды?тан ?ла?атты ?стаздар сіздерге б?кіл адам баласы ??рметпен бас иеді. /К??ілді к?й, сахна?а о?ушылар шы?ады, олар ?стаздар?а біркелкі бас иеді/

К?ркемс?з о?ушы 1: ??лама, білгіш ?алымна О?ушы жас жалыннан, Мархабатты ойшылдан, Мал ?сірген ?ойшыдан, Жазушыдан, а?ыннан, ?арышкерден – Батырдан

К?ркемс?з о?ушы 2: ?нері ас?ан актерден, Ырыс ?аз?ан шахтерден, Мы? б?рал?ан бишіден, Ой тербеткен к?йшіден, О?ы?ан жас-к?ріден О?ушыны? б?рінен,

Б?рі /?осылып/: ?стаздар?а мы? с?лем! “?стаз” ?ні шыр?алады.

Ж?ргізуші: Мереке ??тты болып, мерейлері?із арта берсін, ?ла?атты ?стаздар!