Жаhандану және қазақ менталитеті

КЕЛІСІЛДІ:

Аға педагог-ұйымдастырушы-куратор

Айтмагамбетова А.С._____________

«___»_____________2018 жыл

БЕКІТЕМІН:

«Павлодар қ. Химия-биология бағытындағы

Назарбаев Зияткерлік мекетбі» филиалы

директорының ТЖЖ орынбасары

_____________ Акшулакова Б.К.

«___»________________2018 жыл

Сынып/Шаңырақ/Топ

10 В

Қатысқаны/

Қатыспағаны

Өткізу орны

Күні

Уақыты

Куратордың аты-жөні

Педагогтың кәсіби дамуының мақсаты

Рухани адагершілік құндылықтары арқылы балалардың бойында тұлғалық қасиеттерін дамыту

Сабақтың тақырыбы

«Жаhандану және қазақ менталитеті»

Сабақты өту формасы

Сұрақ жауап

Жаңа ақпаратпен танысу

Сабақтың мақсаты

Əлеуметтік-гуманитарлық білім жаһандану үрдісінің жағымды жəне жағымсыз жақтарын зерделеп, методологиялық жəне танымдық, аксиологиялық тұрғыдан ой қорыту. Жаһандану үрдісінің экономикалық, саяси, əлеуметтік, ақпараттық, мəдени астарлары терең зерделенуде екеніне көз жеткізу. Бұндай қарқынды жəне жүйелі зерттеулер əсіресе ХХІ ғасырда кеңінен етек алып отырғанын атап өту. Қазақ менталитеті - сезімдік және рухани ойлау тәсілі екендігін ашып көрсету.

Күтілетін нәтижелер

Кейбір оқушылар біледі/қабілеттері бар:

Мақсат қоя біледі,мақсатқа жете алады.

Көп оқушылар біледі/қабілеттері бар:

Жетістікке жету үшін мақсат қоя алады.

Барлық оқушылар біледі/қабілеттері бар:

Тақырып бойыншы жалпы түсініктері қалыптасқан

Құндылықтар

«Қазақ менталитеті»»

Қазақстандық патриотизм, жауапкершілік; өмір бойы оқу

Физикалық-психологиялық тәрбие

НЗМ ДББҰ

Төзімділік, жауапкершілік

NIS Programm

Ынтымақтастық

НЗМ ДББҰ жобалары

«Туған елге тағзым» экскурсиялық және жергілікті экспедициясы

Қабілеттер

Тілдік

Жазу, сөйлеу дағдылары

Зерттеушілік

Ақпаратты ғаламтордан іздеу

Пәнаралық байланыс, алдыңғы тақырыппен байланыс

Тарих

Құрал-жабдықтар

Интерактивті тақталар, ноутбуктар

Уақыт

Сабақтың барысы

Қолданылатын ресурстар

Ұйымдастырушылық кезең

7 мин

Куратор: Сәлеметсіңдер ме оқушылар! Бүгінгі біздің тақырыбымыз «Жаhандану және қазақ менталитеті»

Ынтымақтастық атмосферасы: Шаттық шеңберіне тұрып, баяу музыка сазымен, көздерін жұмғызып, тәтті қиялға берілу. Қиялдарымен бөлісу. Қиялдарың өздеріңе қанат бітіріп, армандарыңа жетіңдер- деп сабаққа сәттілік тілеймін.

(Музыка ойнатқыш баяу әуен)

Негізгі кезең

6 мин

10 мин

5 мин

7 мин

Жаһандану барысында қазақ халқы менталитетінің басты көріністер  болып табылатын гуманистік құндылықтар негізінде қазақстандықтарды топтастыра отырып, сыртқы мəдени, рухани ықпалдарға қарсы оның ішкі «иммунитетін» күшейту, бəсекелестік жағдайында өмір сүруге үйрету дамудың басты көзі болып табылады.

Қазақстантану қазақ менталитетін зерттеуден, танудан басталады.

Балалар, жаhандану және қазақ менталитеті дегенді қалай түсінесіндер?

Видео бейнені көрі, талқылау.

Жаhандану және қазақ менталитеті сөзіне ассоциация жасау.

Видеоны көріп, талқылау.

• Балалар істегіні дұрыс па ?

• Сендер осындайды істей аласыңдар ма ?

• Неліктен балалар осындай жағдайларды істейді?

Видео көру, талқылау

https://www.youtube.com/watch?v=Lg4FYwJXxwI

https://www.youtube.com/watch?v=X5c_TsjgC4E

https://www.youtube.com/watch?v=Gh582GY9Q-A

Қорытынды кезең

10 мин

Қазақ менталитеті тарихи сабақтастықпен ұласа келе заман ағымына сәйкес өз құндылығын байыта түсуде. Салт-дәстүр халықтың біте қайнасқан ішкі әлемін бейнелей отырып өміршеңдігін тұтас бір әлемге жаңартқандай. Тарихи руханияттың обьективтендірілген құрамдас бөліктері бүгінгі қазақ дәстүрінің маңызды факторларының бірі. Жаһандану үрдісі әр-түрлі елдермен жақындасу, бүкіл адамзаттың ортақ тағдырын сезіну, ұлттық мәдениет жетістіктері, жаңа технологиялармен алмасуға әкеледі.