СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Жакшынакай балаты 2-класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Жакшынакай балаты 2-класс»

Маманова Гулнур 2- «В» класс

Маманова Гулнур

2- «В» класс

Нан баардык тамактардан ыйык деген туурабы? Силер кандай ойлосуңар?  Карыя эмне үчүн аса таягын жерге сайып коюп кетти?

Нан баардык тамактардан ыйык деген туурабы? Силер кандай ойлосуңар? Карыя эмне үчүн аса таягын жерге сайып коюп кетти?

Кыш мезгилде канча ай бар?  Сүрөттө кайсы мезгил тартылыптыр?  Кыш мезгилиндеги кандай майрамдарды билесиңер?  Башка жыл мезгилдеринен кыш эмнеси менен айырмаланат?  Балатыны үйүбүзгө алып келип кайсы мезгилде кооздойбуз?

Кыш мезгилде канча ай бар? Сүрөттө кайсы мезгил тартылыптыр? Кыш мезгилиндеги кандай майрамдарды билесиңер? Башка жыл мезгилдеринен кыш эмнеси менен айырмаланат? Балатыны үйүбүзгө алып келип кайсы мезгилде кооздойбуз?

Жайында ысыкты дегдейт Кышында суукту сезбейт Кийгени жашыл жибек Жайы кышы түк чечпейт              Б.....
  • Жайында ысыкты дегдейт
  • Кышында суукту сезбейт
  • Кийгени жашыл жибек
  • Жайы кышы түк чечпейт

Б.....

Сабактын темасы: Жакшынакай балаты

Сабактын темасы: Жакшынакай балаты

Сабактын максаты: Окуучулар балатынын кооздугу, сүйкүмдүлүүгү тууралуу баяндалган ырдын маанисин түшүнүп, сүрөт боюнча өз оюн айтып берүүгө ырды топтордо жуптарда көркөм шар окууга машыгышат; Таанып билүү жөндөмдүүлүгү артат, билген байканган нерселерин, адабий тилдин нормасында эркин айтып берүүсү, ой жүгүртүүсү кабыл алуусу өнүгөт; Сулуулукка суктанып жаратылышка кам көрүүгө, аларга аяр мамиле кылууга, өсүмдүктөргө кам көрө билүүгө тарбияланышат;

Сабактын максаты:

  • Окуучулар балатынын кооздугу, сүйкүмдүлүүгү тууралуу баяндалган ырдын маанисин түшүнүп, сүрөт боюнча өз оюн айтып берүүгө ырды топтордо жуптарда көркөм шар окууга машыгышат;
  • Таанып билүү жөндөмдүүлүгү артат, билген байканган нерселерин, адабий тилдин нормасында эркин айтып берүүсү, ой жүгүртүүсү кабыл алуусу өнүгөт;
  • Сулуулукка суктанып жаратылышка кам көрүүгө, аларга аяр мамиле кылууга, өсүмдүктөргө кам көрө билүүгө тарбияланышат;
Көрсөткүчтөр; Окуучулар балатынын кооздугу, сүйкүмдүлүүгү тууралуу баяндалган ырдын маанисин түшүнүп, сүрөт боюнча өз оюн айтып берүүгө ырды топтордо жуптарда көркөм шар окууга машыгышса; Таанып билүү жөндөмдүүлүгү артат, билген байканган нерселерин, адабий тилдин нормасында эркин айтып берүүсү, ой жүгүртүүсү кабыл алуусу өнүксө; Сулуулукка суктанып жаратылышка кам көрүүгө, аларга аяр мамиле кылууга, өсүмдүктөргө кам көрө билүүгө тарбияланышса;

Көрсөткүчтөр;

  • Окуучулар балатынын кооздугу, сүйкүмдүлүүгү тууралуу баяндалган ырдын маанисин түшүнүп, сүрөт боюнча өз оюн айтып берүүгө ырды топтордо жуптарда көркөм шар окууга машыгышса;
  • Таанып билүү жөндөмдүүлүгү артат, билген байканган нерселерин, адабий тилдин нормасында эркин айтып берүүсү, ой жүгүртүүсү кабыл алуусу өнүксө;
  • Сулуулукка суктанып жаратылышка кам көрүүгө, аларга аяр мамиле кылууга, өсүмдүктөргө кам көрө билүүгө тарбияланышса;
Баалоо критерийлери Суроолорго туура так жооп берсе 1 балл Чыгарманын картасын толуктаса 1 балл 5 манжаны толтурса 1 балл Ырды сүрөттөр аркылуу чагылдырса 1 балл Жумушчу дептериндеги тапшырманы толук аткарса 1 балл

Баалоо критерийлери

  • Суроолорго туура так жооп берсе 1 балл
  • Чыгарманын картасын толуктаса 1 балл
  • 5 манжаны толтурса 1 балл
  • Ырды сүрөттөр аркылуу чагылдырса 1 балл
  • Жумушчу дептериндеги тапшырманы толук аткарса 1 балл
Токой, тоонун этеги.  Жүрү, балдар, жетели,  Тобурчагы толтура,  Терсек себет жетеби?

Токой, тоонун этеги. Жүрү, балдар, жетели, Тобурчагы толтура, Терсек себет жетеби?

Жайы кышы карачы,  Жашыл токой арасы.  Жаңы баскан баладай,  Жакшынакай балаты .

Жайы кышы карачы, Жашыл токой арасы. Жаңы баскан баладай, Жакшынакай балаты .

Эй балаты балаты,  Алып үйгө барсамбы.  Кооз мончок тагынтып,  Сени багып алсамбы?

Эй балаты балаты, Алып үйгө барсамбы. Кооз мончок тагынтып, Сени багып алсамбы?

Балатыны үйүбүзгө алып келип кайсы мезгилде кооздойбуз? Балатылар кыш мезгилинде үшүп калат деп айткан туурабы? Силер кандай ойлойсуңар? Балаты токойдон кыйып келип, жылуу үйгө киргизип кооздоп коюуну ага болгон камкордук деп айтууга болобу? Эмне үчүн? Балатыны кыйып келбестен ордуна жасалма балатыны деле койсо болот деген ойго кандай пикир айта аласыңар?
  • Балатыны үйүбүзгө алып келип кайсы мезгилде кооздойбуз?
  • Балатылар кыш мезгилинде үшүп калат деп айткан туурабы?
  • Силер кандай ойлойсуңар?
  • Балаты токойдон кыйып келип, жылуу үйгө киргизип кооздоп коюуну ага болгон камкордук деп айтууга болобу?
  • Эмне үчүн?
  • Балатыны кыйып келбестен ордуна жасалма балатыны деле койсо болот деген ойго кандай пикир айта аласыңар?
 Тапшырмалар: 1-топ Чыгарманын картасын түзүү 2-топ Кол (беш манжа) 3-топ Ырды сүрөт аркылуу чагылдыруу

Тапшырмалар:

1-топ Чыгарманын картасын түзүү

2-топ Кол (беш манжа)

3-топ Ырды сүрөт аркылуу чагылдыруу

Тапшырма: Балаты тууралуу өз алдыңарча окуган чыгарма же көргөн мультфильмдер тууралуу эстеп көргүлө Ырды жаттап келүү

Тапшырма:

  • Балаты тууралуу өз алдыңарча окуган чыгарма же көргөн мультфильмдер тууралуу эстеп көргүлө
  • Ырды жаттап келүү
Көңүл бурганыңар үчүн чоң рахмат

Көңүл бурганыңар үчүн чоң рахмат