СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Жануарлар немен ?оректенді

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: Жануарлар немен ?оректенеді?

Ма?саты: 1. Жануарларды? немен ?оректенетіндігін т?сіндіру.

  1.   . Танымды? ?абілеттерін дамыту.

            3. ?орша?ан орта таби?атын ?ор?ай білуге т?рбиелеу.

К?рн: о?улы?,  т?рлі-т?сіт суреттер

?дістер т?сіндіру, с?ра?-жауап, іздену

Саба?ты? барысы

І. ?йымдастыру кезе?і

- Саба??а ?зірлік

ІІ ?й тапсырмасын тексеру

  • Сусыз тіршілік жо?.

ІІІ ?ткенді пысы?тау.

  • жылуды?, жары?ты?, суды? жануарлар тіршілігі ?шін ?ажетті жа?дайлар    екенін маслдар келтіріп д?лелде.
  • ?й жануарларыны? жылуды, жары?ты, суды ?ажетінетінін оларды? ?андай ?рекеттерінен білуге болатынын  ба?ылап, аны?та

І? Ма?сат ?ою кезе?і

  • Жануарлар немен ?оректенеді?

?. Жа?а саба?

О?улы?пен ж?мыс.

а/ суреттерді м??ият зерделей отырып, ?андай жануар немен ?оректенетінін білу, т?сіндіру.

Та?ырыпты о?у

- іштей       о?у

- тізбектей о?у

жеке-жеке о?у

?І Білімдерін тексеру

с?ра?тар?а жауап алу.

  • жылуды?, жары?ты?, суды? жануарлар тіршілігі ?шін ?ажетті жа?дайлар    екенін маслдар келтіріп д?лелде.
  • ?й жануарларыны? жылуды, жары?ты, суды ?ажетінетінін оларды? ?андай ?рекеттерінен білуге болатынын  ба?ылап, аны?та
  • ?й жануарларына осы жа?дайларды жасауда?ы адамны? ?ам?орлы?ы туралы ??гімеле.
  • Кез-келген жануарды? тіршілігіне ек? ?ажетті жа?дайларды атап, ?р?айсысына масал келтіру.

Сергіту с?ті

?ІІ ?орыту

  • Б?гін не ?ттік?

?ІІІ ?йге тапсырма

  1. о?у мазм?ны
  2. ба?алау.

 Та?ырыбы: Жануарлар немен ?оректенеді?

Ма?саты: 1. Жануарларды? немен ?оректенетіндігін т?сіндіру.

  1.   . Танымды? ?абілеттерін дамыту.

            3. ?орша?ан орта таби?атын ?ор?ай білуге т?рбиелеу.

К?рн: о?улы?,  т?рлі-т?сіт суреттер

?дістер т?сіндіру, с?ра?-жауап, іздену

Саба?ты? барысы

І. ?йымдастыру кезе?і

- Саба??а ?зірлік

ІІ ?й тапсырмасын тексеру

  • Сусыз тіршілік жо?.

ІІІ ?ткенді пысы?тау.

  • жылуды?, жары?ты?, суды? жануарлар тіршілігі ?шін ?ажетті жа?дайлар    екенін маслдар келтіріп д?лелде.
  • ?й жануарларыны? жылуды, жары?ты, суды ?ажетінетінін оларды? ?андай ?рекеттерінен білуге болатынын  ба?ылап, аны?та

І? Ма?сат ?ою кезе?і

  • Жануарлар немен ?оректенеді?

?. Жа?а саба?

О?улы?пен ж?мыс.

а/ суреттерді м??ият зерделей отырып, ?андай жануар немен ?оректенетінін білу, т?сіндіру.

Та?ырыпты о?у

- іштей       о?у

- тізбектей о?у

жеке-жеке о?у

?І Білімдерін тексеру

с?ра?тар?а жауап алу.

  • жылуды?, жары?ты?, суды? жануарлар тіршілігі ?шін ?ажетті жа?дайлар    екенін маслдар келтіріп д?лелде.
  • ?й жануарларыны? жылуды, жары?ты, суды ?ажетінетінін оларды? ?андай ?рекеттерінен білуге болатынын  ба?ылап, аны?та
  • ?й жануарларына осы жа?дайларды жасауда?ы адамны? ?ам?орлы?ы туралы ??гімеле.
  • Кез-келген жануарды? тіршілігіне ек? ?ажетті жа?дайларды атап, ?р?айсысына масал келтіру.

Сергіту с?ті

?ІІ ?орыту

  • Б?гін не ?ттік?

?ІІІ ?йге тапсырма

  1. о?у мазм?ны
  2. ба?алау.

 Та?ырыбы: Жануарлар немен ?оректенеді?

Ма?саты: 1. Жануарларды? немен ?оректенетіндігін т?сіндіру.

  1.   . Танымды? ?абілеттерін дамыту.

            3. ?орша?ан орта таби?атын ?ор?ай білуге т?рбиелеу.

К?рн: о?улы?,  т?рлі-т?сіт суреттер

?дістер т?сіндіру, с?ра?-жауап, іздену

Саба?ты? барысы

І. ?йымдастыру кезе?і

- Саба??а ?зірлік

ІІ ?й тапсырмасын тексеру

  • Сусыз тіршілік жо?.

ІІІ ?ткенді пысы?тау.

  • жылуды?, жары?ты?, суды? жануарлар тіршілігі ?шін ?ажетті жа?дайлар    екенін маслдар келтіріп д?лелде.
  • ?й жануарларыны? жылуды, жары?ты, суды ?ажетінетінін оларды? ?андай ?рекеттерінен білуге болатынын  ба?ылап, аны?та

І? Ма?сат ?ою кезе?і

  • Жануарлар немен ?оректенеді?

?. Жа?а саба?

О?улы?пен ж?мыс.

а/ суреттерді м??ият зерделей отырып, ?андай жануар немен ?оректенетінін білу, т?сіндіру.

Та?ырыпты о?у

- іштей       о?у

- тізбектей о?у

жеке-жеке о?у

?І Білімдерін тексеру

с?ра?тар?а жауап алу.

  • жылуды?, жары?ты?, суды? жануарлар тіршілігі ?шін ?ажетті жа?дайлар    екенін маслдар келтіріп д?лелде.
  • ?й жануарларыны? жылуды, жары?ты, суды ?ажетінетінін оларды? ?андай ?рекеттерінен білуге болатынын  ба?ылап, аны?та
  • ?й жануарларына осы жа?дайларды жасауда?ы адамны? ?ам?орлы?ы туралы ??гімеле.
  • Кез-келген жануарды? тіршілігіне ек? ?ажетті жа?дайларды атап, ?р?айсысына масал келтіру.

Сергіту с?ті

?ІІ ?орыту

  • Б?гін не ?ттік?

?ІІІ ?йге тапсырма

  1. о?у мазм?ны
  2. ба?алау.

 Та?ырыбы: Жануарлар немен ?оректенеді?

Ма?саты: 1. Жануарларды? немен ?оректенетіндігін т?сіндіру.

  1.   . Танымды? ?абілеттерін дамыту.

            3. ?орша?ан орта таби?атын ?ор?ай білуге т?рбиелеу.

К?рн: о?улы?,  т?рлі-т?сіт суреттер

?дістер т?сіндіру, с?ра?-жауап, іздену

Саба?ты? барысы

І. ?йымдастыру кезе?і

- Саба??а ?зірлік

ІІ ?й тапсырмасын тексеру

  • Сусыз тіршілік жо?.

ІІІ ?ткенді пысы?тау.

  • жылуды?, жары?ты?, суды? жануарлар тіршілігі ?шін ?ажетті жа?дайлар    екенін маслдар келтіріп д?лелде.
  • ?й жануарларыны? жылуды, жары?ты, суды ?ажетінетінін оларды? ?андай ?рекеттерінен білуге болатынын  ба?ылап, аны?та

І? Ма?сат ?ою кезе?і

  • Жануарлар немен ?оректенеді?

?. Жа?а саба?

О?улы?пен ж?мыс.

а/ суреттерді м??ият зерделей отырып, ?андай жануар немен ?оректенетінін білу, т?сіндіру.

Та?ырыпты о?у

- іштей       о?у

- тізбектей о?у

жеке-жеке о?у

?І Білімдерін тексеру

с?ра?тар?а жауап алу.

  • жылуды?, жары?ты?, суды? жануарлар тіршілігі ?шін ?ажетті жа?дайлар    екенін маслдар келтіріп д?лелде.
  • ?й жануарларыны? жылуды, жары?ты, суды ?ажетінетінін оларды? ?андай ?рекеттерінен білуге болатынын  ба?ылап, аны?та
  • ?й жануарларына осы жа?дайларды жасауда?ы адамны? ?ам?орлы?ы туралы ??гімеле.
  • Кез-келген жануарды? тіршілігіне ек? ?ажетті жа?дайларды атап, ?р?айсысына масал келтіру.

Сергіту с?ті

?ІІ ?орыту

  • Б?гін не ?ттік?

?ІІІ ?йге тапсырма

  1. о?у мазм?ны
  2. ба?алау.

 Та?ырыбы: Жануарлар немен ?оректенеді?

Ма?саты: 1. Жануарларды? немен ?оректенетіндігін т?сіндіру.

  1.   . Танымды? ?абілеттерін дамыту.

            3. ?орша?ан орта таби?атын ?ор?ай білуге т?рбиелеу.

К?рн: о?улы?,  т?рлі-т?сіт суреттер

?дістер т?сіндіру, с?ра?-жауап, іздену

Саба?ты? барысы

І. ?йымдастыру кезе?і

- Саба??а ?зірлік

ІІ ?й тапсырмасын тексеру

  • Сусыз тіршілік жо?.

ІІІ ?ткенді пысы?тау.

  • жылуды?, жары?ты?, суды? жануарлар тіршілігі ?шін ?ажетті жа?дайлар    екенін маслдар келтіріп д?лелде.
  • ?й жануарларыны? жылуды, жары?ты, суды ?ажетінетінін оларды? ?андай ?рекеттерінен білуге болатынын  ба?ылап, аны?та

І? Ма?сат ?ою кезе?і

  • Жануарлар немен ?оректенеді?

?. Жа?а саба?

О?улы?пен ж?мыс.

а/ суреттерді м??ият зерделей отырып, ?андай жануар немен ?оректенетінін білу, т?сіндіру.

Та?ырыпты о?у

- іштей       о?у

- тізбектей о?у

жеке-жеке о?у

?І Білімдерін тексеру

с?ра?тар?а жауап алу.

  • жылуды?, жары?ты?, суды? жануарлар тіршілігі ?шін ?ажетті жа?дайлар    екенін маслдар келтіріп д?лелде.
  • ?й жануарларыны? жылуды, жары?ты, суды ?ажетінетінін оларды? ?андай ?рекеттерінен білуге болатынын  ба?ылап, аны?та
  • ?й жануарларына осы жа?дайларды жасауда?ы адамны? ?ам?орлы?ы туралы ??гімеле.
  • Кез-келген жануарды? тіршілігіне ек? ?ажетті жа?дайларды атап, ?р?айсысына масал келтіру.

Сергіту с?ті

?ІІ ?орыту

  • Б?гін не ?ттік?

?ІІІ ?йге тапсырма

  1. о?у мазм?ны
  2. ба?алау.