Жаш адиске жардам көрсөтүү

Жаш мугалимге жардам кɵрсɵтүү анкетасы

1. Сиздин кесиптик даярдыгыныздын деңгээли сизди канааттандырабы?

• Ооба

• Жок

• Анча эмес, бир аз

2. Педагогикалык ишиңиздин башында Сизге кандай билимдер, билгичтиктер, кɵндүмдɵр жетишкен эмес?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Окуу-тарбиялоо процессин уюштуруунун кайсы багыттарында кыйналасыз?

(Берилген жоотпордон бир же бир нечени тандап алыныз)

• календардык-тематикалык пландаштырууда

• сабак ɵтүүдɵ

• класстан тышкары иш-чараларды ɵткɵрүүдɵ

• кесиптештер, администрация менен сүйлɵшүүдɵ

• окуучулар жана ата-энелер менен сүйлɵшүүдɵ

башка (жазыңыз) __________________________

1. Сиз үчүн эмне кыйынчылыктарды туудурат? (Берилген жооптон бир же бир нечени тандап алыныз)

• сабактын максатын жазуу

• сабактын максатын ишке ашыруу үчүн усулдарды жана ыкмаларды тандоо

• окуучулардын иш-аракеттерине түрткү болуучу ички себеп, негиздерди берүү

• проблемалуу мүнɵздɵгү суроолорду формулировкалоо

• окутууда изденүүчүлүктү талап кыла турган кɵйгɵйлүү кырдаалдарды түзүү

• сабакта окуучуларды активдештирүү

• окуучулар арасында кызматташтыкты уюштуруу

• окуучулардын чыгармачыл жɵндɵмдүүлүктɵрүн ɵнүктүрүү

• башка (жазыңыз) _______________________________

5. Сиздин кесиптик иш билгилигиңизди жогорулатуунун кайсы формаларына биринчи, экинчи ж.б. орун берет элеңиз (тандооңузга жараша иреттик санды коюңуз):

_ ɵз алдынча билим алууга

_ чеберчиликти жогорулатуу курстарына

_ практикага багытталган семинарларга

_ мастер-класстарга

_ чыгармачыл лабораторияларга

_ насаатчы тарабынан жекече жардамга

_ сабак ɵтүү боюнча усулдук бирикменин мүчɵлɵрүнɵ

_ жаш адистердин мектебине

_ башка (жазыңыз) ___________________