Ко Дню знаний! Готовые материалы для учителей на весь учебный год со скидкой от 35%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 23.12.2022 17:06

исланова элмира ислановна

учитель

35 лет

4 676

9 787

Подписчики

Подписки

Местоположение

Кыргызстан, город Ош

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Жат жазуу 3-класс Кыргыз тили

Категория: Начальные классы

16.03.2020 17:58

Тема: Жат жазуу

Сабактын тиби:Текшерүү жана окуучулардын билим, билгичтик, көндүмдөрүн каттоо сабагы.

Сабактын формасы: Текшерүү жат жазуусу

Сабактын методдору: Өз алдынча иштөө,айтып берүү, текшерүү жана баалоо.

Сабактын жабдылышы: Текст.

Сабактын максаттары

Көрсөткүчү

Маалымат

тык

Кыргыз тилинин сөздөрүн, сүйлөмдөрүн орфографиялык жана каллиграфиялык жагынан туура,орду менен сабаттуу жаза билүүсү текшерилет.

-текстти талаптагыдай жаза алса.

- өз катасын оңдой билсе.

Социалдык-

Коммуника

тивдик

Таза, катасыз туура жазуу көнүгүшөт.Эске тутуусу калыптанат.

-таза, катасыз туура жазса;

-укканын эстеп жаза алса калса

Өз алдынча уюштуруу, көйгөйлөрдү чечүү

Сабаттуу болууга үндөө.Бири-бирине тоскоол болбоого тарбияланышат

-сабаттуу болууга умтулса;

-бири-бирин сыйласа;

Сабактын жүрүшү

Сабактын этабы

Мугалимдин ишмердүүлүгү

Окуучунун ишмердүүлүгү

Компет.

НК

ПК

Уюштуруу:

Мугалим окуучуларды сабакка даярдап, жагымдуу маанай түзөт.

Окуучулар жагымдуу маанай түзүүгө катышат, ага жардам беришет.Сыйкырдуу көз айнек.

НК2

Үй тапшыр

маны суроо

5- көнүгүү. 79-бет. Жаңылмачты жатка айтуусун текшерет.

Жаттап келен жаңылмачтарын бири-бирине айттырат.

Сөздөр: мунара, алаң көз, амалкөй, аңкоо, туш тарап.

Уй тапшырмаларын айтып беришет.

Жаңылмачтарын бириникин-бири айтып аракеттенишет.

Үйрөнүп келген создөрүн түшүндүрүп беришет.

НК1

НК2

НК3

ПК3

ПК2

Жаңы темага өбөлгө

Жат жазуунун темасын доскага жазат. Анын максаттарын айтат.

Темасы,максаты менен таанышышат.

НК1

Жат жазуу жаздыруу

Мугалим текстти окуп берет, жазууга кыйын делген айрым сөздөрдү доскага көрсөтүп, түшүндүрөт. Окуучуларга текстти сүйлөм-сүйлөм боюнча так жеткиликтүү окуп берет.

Окуучулар түз отуруп, окулган сүйлөмдөгү сөздөрдү туура жазганга аракеттенишет.

НК1

НК3

НК2

ПК1

ПК5

Эс алуу көнүгүүсү

Жат жазууну улантуу

Жатжазууну текшерүү

Манжалар күрөшү.

Жат жазууну андан ары улантып окуп берет

Жат жазуу иштерин окуп чыгып, кетирген каталарын оңдоону сунуштайт.

Окуучулар тешерип алгандан кийин чогултуп алып текшерет.

Эмне жөнүндө жазгандыгы жөнүндө сурайт.

Салааларын бири-бирине кийиштирип ары-бери күрөштүрөт.

Улантып жазышат.

Өз алдынча окуп чыгып каталарын текшерип, оңдошот.

Текстти айтып беришет.

НК3

НК2

НК3

НК2

НК1

НК2

НК3

ПК1

ПК4

ПК1

ПК3

Жыйынтыктоо

Баалоо

Уй тапшырма

Окуучуларды билим деңгээлине жараша баалайт.

Эреже жаттоо.

Баа койдурушат.

Үй тапшырма алышат.

НК3

Просмотр содержимого документа
«Жат жазуу 3-класс Кыргыз тили»

Тарбиятык саат

Тема: Чоочун адамдан сак бол!

Сабактын максаты: Чоочун адамдардан этият болуу керектигин тушунушот.

Ой жугуртуусу, осот. Кооптуу нерселерден алыс болууга конугушот.

Бардык жаман корунуштордон алыс болууга, оз коопсуздугун сактай

билууго чакыруу, адептуулукко тарбиялоо.

Сабактын журушу: Уюштуруу

Жаны тема

Жыйынтыктоо

Уюштуруу. Жагымдуу маанай тузуу. Алтын эрежени эске салуу.

Жаны тема.

Мугалим жалпы окуучуларга суроо коёт: Кандай адамдар бизге чоочун?

Окуучулар ойлорун айтышат.

Чоочун адамдардан кантип сак болушубуз керек?

Окуучулардын ойлору айтылып, талкууланып,эреже жазып чыгаруу:

Чоочун адамга чакырса барбайбыз
Чоочун адам менен суйлошпойбуз
Чоочун адамдардан эч нерсе албайбыз
Чоочун адамдарга жол корсотуп, машинесине тушпойбуз
Чоочун адамдарга эшик ачпайбыз.

Чоочун адам кандай коркунуч алып келет?

Чоочун адам машинеге же ээн жерлерге суйроп тартса эмне кылуу керек?

Маектешуу.Окуучулар ойлорун айтып , өз ара талкуулашат.

Синквейн тузуу:

1. Ким? Чоочун адам

2.Чоочун адам кандай? 2 соз менен. Кооптуу, коркунучтуу

3. Чоочун адам эмне кылат? 3 соз менен. Уурдайт, сатат, коркутат

4. 4 создон турган суйлом туз. Мен чоочун адамга барбайм.

5.Синоними бейтаанш адам

Кимдер чоочун адамдар эмес? Маектешуу.

Бышыктоо

1. Кандай адамдарчы чоочун адам дейбиз?

2. Кошунабыз чоочун адам болобу?

3. чоочун адамдын машинасына тушууго болобу?

4. Чоочун адам апанарды же атанарды сурап келип ,алар келгенче уйго кирип куто турайын десе ,уйго киргизууго болобу?

5. Чоочун адам жол коргозуп кой десе, аны ээрчип жол коргозуу керекпи же жокпу?

Суроолорго жооп беришет.

Кластер тузушот:

Кооптуу

суйлошпо

Чоочун адам уурдайт

Алыс бол ээрчибе

Азаматсынар балдар, жана беш эреже таап кабыл алганбыз эми ошол эрежеге алтынчы, жетинчи эрежени кошобуз.

Чоочун адам алып кетууго аракет жасаса унундун болушунча жарадам сурап жардамга чакыр. Жерге отура кал, кучундун болушунча бошонууга аракет кыл.
Эн негизгиси чоочун адамдан алыс жана сак бол!

Жыйынтыктоо: Уй тапшырма: Чоочун адамдан алыс болуу эрежелери.

Кийинки сабакка даярдык. Организимге жашылча- жемиштердин пайдасы.