«ЖГУТ» - как основной элемент при выполнении причёски

Актюбинская областная специальная (коррекционная) школа-интернат-колледж для детей с нарушением слуха

«ЖГУТ» - как основной элемент при выполнении причёски.

Подготовила: преподаватель высшей категории

Руденко О.В.

- С помощью, какого из трех смайликов вы можете охарактеризовать свое настроение на данный момент?

Настроение отличное.

Мне грустно.

Настроение плохое.

«от А – до У»

На экране будут появляться буквы, а вам необходимо правильно произнести этот звук до исчезновения буквы с экрана.

А

У

И

О

У

Ы

Молодцы

А

А

И

Ы

О

Ы

О

И

У

далее

СЕКТОР

1

2

А

Б

В

далее

- Какие основные типы лица ты знаешь ?

круглый

треугольный

овальный

вытянутый

квадратный

прямоугольный

- Какие основные типы причёсок ты знаешь ?

а - обратные причёски  

б - ниспадающие причёски

в - концентрированные причёски  

г - передние причёски  

Стиль причёски:

КЛАССИЧЕСКИЙ

ИСТОРИЧЕСКИЙ

РОМАНТИЧЕСКИЙ

ЭЛЕГАНТНЫЙ

СПОРТИВНЫЙ

АВАНГАРДНЫЙ

- Какие стили причёсок ты знаешь ?

коса

букли

жгут

волна

валик

локон

завиток

начёс

- Какие элементы причёски ты знаешь ?

• Причёска подбирается с учётом пожеланий клиента и его индивидуальных особенностей:

ТИПА ЛИЦА

ФИГУРЫ

с учётом пожеланий клиента

индивидуальных особенностей

ТИПА ЛИЦА

- Как правильно подобрать причёску ?

ФИГУРЫ

- Какие косметические средства используют при выполнении причёски ?

• Для фиксации причёски используют

лак для волос, мусс, гель, воск.

Тема : «ЖГУТ» - как основной элемент при выполнении причёски.

3

1

2

6

4

5

Правила техники безопасности и культуры обслуживания клиента

• Использовать в работе только качественные инструменты, принадлежности, косметические средства.
• Во время работы клиент должен чувствовать себя комфортно.
• Причёска подбирается с учетом индивидуальных особенностей клиента и его пожеланий.

Нажми на смайлик и выбери задание

далее

Вечерняя причёска

Детская причёска

«Лестница знаний»

• Чтобы дойти до вершины лестницы, необходимо ответить на вопросы.

3

2

1

«Лестница знаний»

Вопрос №1 .

- Что мы сегодня делали на уроке?

- Сегодня на уроке мы делали причёски.

Вариант ответа

далее

«Лестница знаний»

3

2

«Лестница знаний»

Вопрос №2 .

- Какой элемент причёски вы использовали при выполнении практической работы?

Вариант ответа

- При выполнении причёски использовался элемент жгут.

далее

«Лестница знаний»

3

«Лестница знаний»

Вопрос №3 .

- Какие косметические средства вы использовали при выполнении причёски?

- При выполнении причёски были использованы: лак для волос, гель, воск.

Вариант ответа

далее

«Лестница знаний»

МОЛОДЦЫ!

далее

«Продолжи фразу»

• Сегодня на уроке … .
• Было интересно … .
• Я понял (а), что … .
• Мне захотелось … .
• Урок дал мне для жизни … .
• Теперь я могу … .
• Я приобрел (а) … .
• Я научился (ась) … .
• У меня получилась … .

Я сегодня работал на оценку.

5

4

3

На уроке работал активно, на вопросы отвечал правильно.

На уроке работал активно, но не всегда правильно отвечал на вопросы.

На уроке работал не активно, и не всегда правильно отвечал на вопросы.

Домашнее задание

Выполнить карнавальную причёску с использованием элемента - жгут.

Оцени урок

Урок мне понравился и было очень интересно.

Урок был не интересный и мне было скучно.

На уроке было трудно и я ничего не понял.

Спасибо за урок