Жемістер

Саба?ты? та?ырыбы: Жемістер

Саба?ты? ма?саты:

                    а) білімділік: О?ушылар?а жемістерді? шырынды ж?не ??р?а? т?рлерімен       

                        таныстыру.

                    ?) дамытушылы?: О?ушылар?а ?осымша материалдарды пайдалану?а, 

                         жылдамды??а да?дыландыру, ойлау ?абілетін дамыту.

                    б) т?рбиелік: Таби?атты с?юге, оны? байлы?ы мен берекелі тіршілігін ?ор?ау?а

                        т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: Іскерлік пен да?дыны ?алыптастыру.

Саба?ты? т?рі: Д?ст?рлі саба?

Саба?ты? ?дісі: к?рнекіліктермен баяндау, индуктивтік, т.б.

Саба?ты? формасы: топты?, жекелік.

П?наралы? байланысы: экология, ?дебиет

Жа?а технология: кубизм, тірек – сызба.

Ж?мыс т?рлері: а) д?птермен ж?мыс

-          сызы?ты? диктант

-          тірек – сызба

?) та?тамен ж?мыс:

                               - биологиялы? пошта

                               - с?зж?мба?тар

б) о?улы?пен ж?мыс

                               №14 зертханалы? ж?мыс

в) ауызша тапсырмалар

                               - биологиялы?  эстафета

                               - кубизм

                               - ?лестірмелі ?а?аздар

К?рнекіліктері: 1. «Жеміс – жидектер» муляжы                                 

                                    2. Плакаттар (с?зж?мба?, тірек – сызба)            

                                    3. Кубик

                           4. Биологиялы? пошта

                            5. ?лестірмелі ?а?аздар          

Саба?ты? барысы:

    І. ?йымдастыру б?лімі

   ІІ. ?й тапсырмасын тексеру

   ІІІ. ?й тапсырмасын актуальдау.

-          С?зж?мба? «Жемістер»

   І?. Жа?а саба?ты ме?герту

           а) Тірек – сызба

   ?. Жа?а саба?ты бекіту.

        № 14 Зертханалы? ж?мыс

   ?І. Жа?а саба?ты актуальдау

        - Кубизм стратегиясы

   ?ІІ. Саба?ты ?орытындылау

       С?зж?мба? «Таби?атты аяла»

   ?ІІІ. ?йге тапсырма.

ІХ. О?ушыларды ба?алау.