"Жердің құрылысы" 10 класс

М ұғ алім шы ғ армашылы ғ ыны ң ө зекті м ә селесі :

Пәнаралық байланыс арқылы білім алушы дүниетанымын қалыптастыру

М ұғ алім шы ғ армашылы ғ ыны ң ү демелі жоспар ү лгісі

3. Әдеби шығарманың тақырыбын аша білуге үйрету.

2007 - 2009

2 Оқушылардың әдеби – шығармаларды оқуға қызығушылығын арттыру.

2003-2006

Көркем шығарма табиғатын тани алатын, әдебиетке бейім оқушы тәрбиелеп шығару .

1. Оқушыларды көркем шығарманы мәнерлеп оқуға үйрету.

1999- 2002

4. Пәнаралық байланыс арқылы білім алушы дүниетанымын қалыптастыру

Дүние – өмір, тіршілік

Таным – дүниені, өмірді танып- білу қабілеттілігі

Дүниетаным – шындыққа қатынасын анықтайтын қағидаттар мен көзқарастар, пайымдаулар жиынтығы

Пайым- адамның ой –өрісіне тән ұғым – түсінік, бір нәрсенің жөн- жобасы

Пайымдау-бір нәрсенің жайын ой елегінен өткізіп, бағдарлау.

Өзекті мәселені алудағы мұғалімнің өз алдына қойған міндеті:

1. Өз пікірі, эстетикалық талғамы бар сауатты, мәдениетті оқырман дайындау.

2. Көркем туындыны оқи отырып жазу сауаттылығын жетілдіруге, оны әдеби тұрғыдан талдай білуге дағдыландыру.

3. Эстетикалық сезімдерін тәрбиелеу, адамгершілікке, имандылыққа, ізгілікке – адамдық барлық жақсы қасиеттерге баулу .

Шешу жолдары

Мұғалімнің өз білімін жетілдіруі

Инновациялық технологияны меңгеру

Мұғалімнің қызметі

Өз бетінше шығармашы- лықпен айналысу

Нәтижесі

Оқу сапасын арттыру

Жеке дара қасиетін кеңейту

Зеректігін, ізденімпаздығын, еңбекқорлығын, шабытын, қызығушылығын, ұстанымын күшейту

Мұғалімнің теориялық, ғылыми сауаттылығы

Бала мен мұғалім арасындағы психологиялық жағымды ахуалдың болуы

Жаңаның өткенмен байланысын көрсетіп отыру

Білім алушы бойына білім қорын жинақтау

Кімде- кім ана тілін, өзінің әдебиетін сыйламаса, бағаламаса, оны сауатты, мәдениетті адам деп санауға болмайды

М.Әуезов