Жіктеу есімдігі.

Пәні: Қазақ тілі. 4–сынып. Сабақтың тақырыбы: Жіктеу есімдігі. Мақсаты: Оқушыларды жіктеу есімдіктерімен таныстыру,олардың үш жақта айтылатынын білдіру,жіктеу есімдіктері туралы білімдерін кеңейту, есімдіктердің стильдік қызметін меңгерту. Ресурстары: Сюжетті суреттер,постер,стикер,фломастер. Ереже жазылған кесте. Мұғалімге арналған нұсқаулық. Нәтижелері: Сыни тұрғыдан ойлана алады,өз ойын еркін айта біледі. Әдіс-тәсілдер: топпен,жеке жұмыс, «Мозайка» «Шелектегі идея» әдісі. Жүрісі: I.Ұйымдастыру бөлімі. Психологиялық ахуал(бір-біріне жақсы тілектер тілейді) II.Үй жұмысын тексеру. Үй жұмысын тексеру. «Мозайка» әдісі арқылы қорытындылау. III .Жаңа сабақ
Ережені түсіндіру. Мен,сен,біз,сіз,ол сөздері жіктеу есімдіктері деп аталады.
Жіктеу есімдіктері жіктеледі септеледі Мысалы:Сен кешікпей кел. Ол әжесіне көмектесті. Жаттығу жұмыстары. Терме диктант. Ол, біздер,сендер,сен ,біз,мен Деңгейлік тапсырмалар:
1 топ: Біз..............
2 топ: Сіз ............
3 топ: Ол..............
Шығармашылық жұмыс. Келеді ұшып тырналар, Үшкілденіп тізіліп. Қайтқан сайын жылда ....... Қараймыз .... қызығып.
Ребус шешу.
Топтастыру Біз орман Мен әншісіз Әркім оқушылармыз Сіз дәрігермін Ол тыңдайды
Ширату: «Екі шындық ,бір өтірік» Көру диктанты. Ол келсе орман шулайды. Толқып теңіз тулайды. Қуса,өзін қуады, Ешкім оны қумайды. Есте сақтау диктанты. Өз елің- алтын бесігің. «Шелектегі идея» әдісі. (Оқушылар жаңа сабақ бойынша шелек ішіндегі сұрақтарды бір-біріне қояды.)

Қорытынды.Кері байланыс: Не қызықты болды?Не түсініксіз? (Оқушылар стикерлер арқылы өз ойларымен бөліседі.)

Үйге тапсырма: ережені жаттау. «Менің елім» әңгіме жазып келу. Бағалау. «Екі жүрек,бір тілек» әдісі. Рефлексия.

Атырау облысы Жылыой ауданы Құлсары қаласы №9 жалпы орта білім беретін мектептің 1 санатты бастауыш сынып мұғалімі Есенова Ляиля Байтоллаевна