"Жить по совести"

Урок по самопознанию на тему «Жить по совести» 4 класс

Учитель

Ерзакова Т.С.

Ценность: праведное поведение. Качества: говорить правду, не нарушать обещания, не ссориться. Цель: углублять представления учащихся о нравственных качествах человека через праведное поведение. Задачи: - Актуализировать знания учащихся о необходимости говорить правду; Развивать умение признавать свои ошибки, анализировать их и делать выводы. Воспитывать стремление быть честным с собой и окружающими людьми.

• Ресурсы: учебник, тетрадь, музыка для позитивного настроя (мелодия «Море»), аудиозапись песни «Дорога добра» сл. Ю.Энтина, муз. М. Минкова, слайдовое сопровождение урока, фрагмент мультфильма.

Позитивный настрой

• - Сад души
• Сядьте удобно. Закройте глаза. Давайте мысленным взором попробуем заглянуть в своё сердце. Представьте, что внутри вашего сердечка раскинулся великолепный сад — сад вашей души. Светит ласковое солнце. Это солнце любви и тепла. Переливается яркая радуга. Это радуга доброты. Может быть, вы увидите там дерево, покрытое зелёной кроной. Это дерево доверия, уважения, радости, честности. Полюбуйтесь цветами любви и добра, пройдитесь по саду своей души, насладитесь красотой, послушайте пение птиц, шорох летающих бабочек, вдохните аромат цветов. Побудьте в этом состоянии тишины и покоя. А теперь медленно вернитесь в класс и откройте глазки.

• Обсуждение позитивного настроя.

• Беседа: - - Кто желает поделиться своими впечатлениями?
• - Что вы представили?

- Что вы почувствовали?

Проверка домашнего задания

• Беседа по притче А. Кунанбаева «Испытание учителя»
• (учебник стр. 78-79)
• - Назовите главных героев притчи?
• - О чем попросил учитель своих учеников?
• - Согласились ли они выполнить его просьбу?
• - Почему просияло лицо учителя, и он обнял своего ученика, ведь ученик не согласился выполнить его предложение?
• - А как вы понимаете смысл этих слов «даже когда я совсем один, мое «Я» наблюдает за мной?
• - А если вы что-то пообещали другому человеку, Вы можете отказаться и не делать этого?

Позитивное высказывание. Цитата урока

• Совесть без зубов, а грызёт.

(Русская пословица)

• Как вы понимаете эту пословицу?
• Что значит жить по совести?
• Каких людей называют совестливыми?

Рассказывание истории

• Притча «Осколки в сердце»
• Однажды молодой человек шел по улице и увидел слепого с кружкой мелочи у ног. То ли настроение у человека было дурное, то ли еще что, только бросил он в эту кружку осколки битого стекла – и пошел себе дальше.
• Прошло 30 лет. Человек этот добился в жизни всего. И дети, и внуки, и деньги, и хороший дом, и всеобщее уважение – все у него уже было. Только этот эпизод из далекой молодости не давал ему покоя. Мучила его совесть, грызла, не давала спать. И вот на склоне лет он решил найти слепого и покаяться.
• Приехал в город, где родился и вырос, а слепой так и сидит на том же месте с той же кружкой.
• - Помнишь, много лет назад кто-то кинул тебе в кружку битое стекло - это был я. Прости меня,– сказал человек.
• - Те осколки я выбросил в тот же день, а ты носил их в своем сердце всю жизнь, – ответил слепой.

Беседа

• - Какой поступок совершил человек в молодости?
• - Как сложилась его судьба в дальнейшем?
• - Почему этот поступок не давал ему покоя всю жизнь?
• - Почему герой сказал правду слепому?
• - Почему уважают людей которые говорят правду и выполняют обещания? Кто такой совестливый человек?

Игра-разминка

*Я стараюсь вернуть найденную вещь хозяину без вознаграждения. *Я не завидую подруге, когда вижу ее нарядной и красивой. *Я могу признаться в том, что был не прав.

*Я рассказываю секрет, доверенный мне другом. *Я добросовестно выполняю любую работу, в том числе и учебную. *Я уступаю место в автобусе старшим.

*Если я не выполню домашнюю работу, то спишу у товарища.

*Я с уважением отношусь к окружающим. *Я никогда не беру чужую вещь.

*Я иногда подсмеиваюсь над недостатками друзей.

Наедине с собой

Закройте глаза. Положите руку к сердцу и послушайте, как оно бьется. Прислушайтесь. Помолчите и подумайте: «В моем сердце живет честность, искренность, любовь. Только человек с добрым, открытым сердцем может быть отзывчивым, чутким». Откройте глаза.

Подарок учителя

• Мультфильм «Теплый хлеб»

Творческая деятельность «Пирамида совести»

• Исправляю положение.
• Наступает мир с самим собой 
• Размышляю над тем, что совершил.
• Понимаю, что надо исправить свой поступок.

Групповое пение. Исполнение песни «Дорога добра»

Домашнее задание

• Стр.63, задание 4

Заключительная минута тишины

• А сейчас,закройте глаза и подумайте о том, что нового и хорошего узнали на уроке. Возьмите это с собой в дорогу. Пусть эти знания помогут вам по жизни нести ответственность за всё, что вы делаете.