"Жители озер". Проекты учащихся по теме "Приспособительные формы организмов", экология 10 класс.

Жители озер Особенности среды

Лисин Игорь, 10 класс МБОУ СОШ №1 р.п. Беково

Озеро, представляя собой особую среду, имеет и особый характер органического населения. Флора и фауна озер включают в себя большое количество представителей всех пресноводных (и некоторых соленоводных) родов. В органическом населении озера (лимнобиосе) различают: 1) планктон - совокупность организмов, пассивно переносимых водой, 2) бентос - организмы, живущие на дне или в грунте, и 3) нектон - активно движущиеся водные животные.

проекты учащихся по теме "Приспособительные формы организмов", экология 10 класс. Учитель Аравина Н.В

В озере различают три основные области (зоны), имеющие свое характерное население: а) литораль, охватывающую всю- береговую зону, б) профундаль, или глубоководную область, включающую дно озера и непосредственно прилегающий к нему слой воды, и в) пелагиаль, охватывающую всю водную массу, за исключением «а» и «б».

проекты учащихся по теме "Приспособительные формы организмов", экология 10 класс. Учитель Аравина Н.В

Литораль представляет большое разнообразие жизненных условий. Ее нижняя граница - предел распространения в глубину высших (цветковых) растений; глубина эта меняется, в больших и прозрачных озерах может достигать 10 - 30 м. К литорали относится целый ряд различных биотопов: 1) сухое побережье, связанное с озером генетически и климатически, так как микроклимат его обусловлен озером; 2) затопляемое побережье с теми водными растениями, которые могут выдерживать осушение, и теми наземными, которые выдерживают затопление, фауна сменяется - то сухопутная, то водная; 3) подводное побережье, каменистое или песчаное, с прочно прикрепленными водорослями и бедной случайной фауной; 4) эстуарии со смешанным озерно-речпым населением и лагуны, т. е. литоральные пруды, лежащие на одном уровне с озером, но отделенные от него пересыпью; б) береговая отмель (собственно литораль) глубиной 1-6 м, характеризуется сильным движением воды, избытком света и питательных веществ, прогреванием, иногда особым химизмом, подразделяется по различным грунтам на несколько фаций; различают фации скал, гравия, песка, ила, из которых каждая характеризуется своими условиями жизни и своим населением. В соответствии с постепенным изменением глубины, заросли при-брежно-водных растений располагаются зонально (рис. 162). У самого уреза воды, на глубине менее 1 м, в мелководной зоне располагаются заросли осоки (Сагех), ситника (Heleocharis), стрелолиста (Sagittaria sagittifolia), водяной гречихи (Polygonum amphibium) и других болотно-водных растений. Дальше, до глубины максимум 2-3 м идет зона «камышей» (рыбаки у нас называют ее «трестой»), куда входят тростник (Phragmites ccmmunis), камыш (Scirpus), трезубка (Scolochloa), водяной хвощ (Equisetum limosum) и некоторые другие растения. Глубже следует зона растений с плавающими листьями - зона водяных лилий - кувшинок (Nymphaea), кубышки (Nuphar), плавающего рдеста (Potamogeton natans). Еще далее, на глубинах, достигающих иногда 4-5 м, - зона погруженных растений - широколистные рдесты (P. perfoliatus и др.), уруть (Myriophyllum), ежеголовка (Sparganium). В зарастании наших северных озер, а также многих озер Финляндии и Скандинавии важнейшую роль играют не высшие растения, а мхи, в особенности торфяной мох (Sphagnum); это озера с мягкой, бедной солями, водой. В отличие от описанного выше зарастания, здесь происходит нарастание моховой сплавины на озеро с подветренного его берега. На этой сплавине поселяются и другие растения - сабельник, вахта, даже болотная сосна и береза.

проекты учащихся по теме "Приспособительные формы организмов", экология 10 класс. Учитель Аравина Н.В

проекты учащихся по теме "Приспособительные формы организмов", экология 10 класс. Учитель Аравина Н.В

Глубинная зона, или профундалъ, характеризуется почти полным отсутствием движения воды, пониженной температурой, сумеречным освещением или - у глубоких озер - полным мраком. Жизненные условия в общем однообразны и мало меняются. Газовый режим связан с процессами, протекающими в иловых отложениях, дна. Недостаток света обусловливает бедность флоры (кроме бактерий, обильно представленных) - немногие диатомеи и сине-зеленые водоросли (Cyanophyceae). Фауна довольно богата - моллюски, личинки мотылей (Chironomidae), ракообразные, черви, простейшие (Protozoa). Встречаются холодноводные формы. Характерна малая величина животных, слабая пигментация, иногда слепота. В разных типах озер профундаль населена, как, впрочем, и литораль, весьма различно.

проекты учащихся по теме "Приспособительные формы организмов", экология 10 класс. Учитель Аравина Н.В

Для шлагиали характерно отсутствие мест прикрепления, отсутствие убежищ, преобладание спокойствия воды, неравномерное распределение давления и освещения по вертикали, значительная прозрачность, ослабление температурных колебаний с глубиной, бедность питательным материалом. Основное население пелагиали - планктон - не отличается большим разнообразием, но количественно может быть обильным. В связи с вертикальной зональностью физико-химических свойств пелагиали планктон обитает преимущественно в верхних слоях ее до глубины 40-50 м, в исключительных случаях до 100-200 м. Вертикальное распределение различных видов планктона изменяется по сезонам и даже по времени суток - так называемые суточные миграции планктона. Это распределение планктона тесно связано со всеми физико-химическими факторами: сине-зеленые водоросли предпочитают высокую температуру, диатомеи - низкую, зимой зоопланктон держится в глубине, свет привлекает большинство планк-теров в эпилимнион, ближе к поверхности, но есть формы, характерные для сумеречных зон металимниона и гиполимниона, - бактерии, главным образом в глубине; зоопланктон нуждается в кислороде, растительный планктон (фитопланктон) - в углекислоте, сероводород могут выносить только некоторые бактерии и немногие инфузории. Из многих факторов, определяющих жизнь планктона, решающим является тот, который в данный момент находится в недостатке (закон минимума).

проекты учащихся по теме "Приспособительные формы организмов", экология 10 класс. Учитель Аравина Н.В

В озерах могут встречаться почти все пресноводные рыбы, причем огромное число их является постоянно озерными. Некоторые рыбы живут преимущественно в литоральной зоне - уклея (Alburnus alburnus), окунь (Perca fluviatilis), щука (Esox lucius), бычок (Cottus), но есть и чисто пелагические, например сиги (Coregonus). Некоторые рыбы обычно держатся на глубинах - сиги, налимы (Lota lota). Существуют и периодические миграции; например, карповые находят себе пищу и убежище летом в литоральных водах, зимой - в средних слоях озера; за ними идут хищники. По способу питания рыб можно разделить на несколько груца Планктическое питание имеют ряпушка (Goregonus albula), сиг, корюшка и снеток (Osmerus eperlanus), отчасти уклея, в молодости - плотва (Rutilus rutilus), язь (Leuciscus idus), лещ (Abramis brama), окунь, судак (Lucioperca lucioperca), часть которых затем делается хищниками; донное питание - у карпа (Cyprinus carpio), голавля (Leuciscus cephalus), леща, карася (Carassius carassius) и др.; наконец, форель (Salmo trutta), уклея, язь, плотва (Rutilus rutilus) (отчасти) питаются летающими у водной поверхности или ползающими у уреза насекомыми (прибрежное и воздушное питание).

проекты учащихся по теме "Приспособительные формы организмов", экология 10 класс. Учитель Аравина Н.В