Животные-обитатели населённых пунктов

Урок № 4

Животные – обитатели

населённых пунктов

Термины и понятия

Орнитология – наука, изучающая птиц

Задание № 1

Отгадай птицу по описанию.

1. Всюду эта птица составляет ядро орнитонаселения, пары гнездятся под карнизами домов, по – пиратски захватывают скворечники. В период гнездования от них польза несомненна и очень велика, 40 раз подлетают к птенцам с гусеницей или личинкой в клюве. Поэтому одна такая птичья семья за время выкармливания птенцов уничтожает до 4 кг вредных насекомых, т. е. в среднем от 100 до 160 граммов в сутки.

2. О сообразительности этих птиц рассказывают легенды, птицы выдающиеся, они находят выход из положений, в которых не только другие птицы, но и многие млекопитающие стали бы в тупик, они решают трудные задачи и не раз поражали людей. Птицы – в основном хищники и падальщики. Уничтожают множество грызунов – вредителей, очищают леса от трупов умерших животных. Массивные, крупные птицы с большими чёрными клювами и сами совершенно чёрные.

3. Среди водоёмов и пойм – обычный объект охоты, по размерам она немного меньше домашней утки. На земле вблизи воды она строит из травы, устилая своим пухом, гнездо, а в нём 8 – 11 яиц.

Задание № 2

Работа с терминами.

Используя материал учебника

стр. 22–24,

объясни понятие.

синатропные животные

Напиши представителей

синатропных животных

своей местности.

Разгадай кроссворд в тетради.

• Сахаристый сок цветов.
• Особый придаток головы, помогающий жучкам, паучкам воспринимать запахи, вкус, а также ощупывать окружающие предметы.
• Что за девочка: в поясе тонка, огромные очки, летит-стрекочет.
• У неё одежды колки. Всё иголки да иголки, звери шутят: «Дядя ёж на неё слегка похож».
• Газ, необходимый всем живым существам для дыхания, содержится в воздухе, в воде.
• Где сладко, там она кружит, как пчела. Она и жалит и жужжит, как пчела. И попадается в компот, как пчела. Вот только мёду не даёт, как пчела.
• Окраска тела, помогающая живому существу сливаться с окружающей средой и становиться невидимым для врагов.
• Жёлтые крохотные зёрнышки на поверхности цветов, напоминающие пыль. Если бы насекомые или ветер не переносили её с одного цветка на другой, то не происходило бы опыления, не образовывались бы плоды, семена.
• Села на цветок, опустила хоботок. Подлетает к ней комар. Что ты ищешь там? – Нектар. А тебе не надоело? Не наскучило искать? Нет. Тому, кто занят делом, Просто некогда скучать.

Задание № 3

Задание № 4

Ответь на вопросы № 3–4

Стр. 26 учебника.

Задание № 5

Заполни таблицу «Роль птиц».

Значение птиц

в природе

в жизни человека

Задание № 6 Объясни смысл поговорок.

• Как с гуся вода
• Выйти сухим из воды

• Заладил, как дятел