СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Жизненные цели подростков

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная презентация в помощь классному руководителю при проведении родительского собрания на конец года. В ней представлены итоги года и какие жизненные цели сформированы у учащихся на конец 10 класса.

Просмотр содержимого документа
«Жизненные цели подростков»

«Жизненные цели подростков»   “ Считай несчастным тот день или тот час,   в который ты не усвоил ничего нового   и ничего не прибавил к своему образованию”   (Я.А.Каменский)

«Жизненные цели подростков»

 

“ Считай несчастным тот день или тот час,  в который ты не усвоил ничего нового  и ничего не прибавил к своему образованию”  (Я.А.Каменский)

Если я знаю, что я ищу, то зачем я ищу, а если не знаю, что я ищу, то зачем я ищу,  а если я не знаю, что я ищу, то как же я могу искать. Парадокс древнегреческих ученых
  • Если я знаю, что я ищу, то зачем я ищу,
  • а если не знаю, что я ищу, то зачем я ищу,
  • а если я не знаю, что я ищу, то как же я могу искать.

Парадокс древнегреческих ученых

Первая жизненная цель — создание своей личности. Вторая жизненная цель — создание отношений с другими людьми. Третья жизненная цель — создание отношений с окружающей сре­дой.
  • Первая жизненная цель — создание своей личности.
  • Вторая жизненная цель — создание отношений с другими людьми.
  • Третья жизненная цель — создание отношений с окружающей сре­дой.
Анкета десятиклассника   Почему вы продолжили учебу в 10 классе? буду получать высшее образование -16 - после 9-го идти некуда -1 - решение родителей - получить среднее образование -2 другой ответ__________  

Анкета десятиклассника

  • Почему вы продолжили учебу в 10 классе?
  • буду получать высшее образование -16

- после 9-го идти некуда -1

- решение родителей

- получить среднее образование -2 другой ответ__________

 

Приведите 3 отличия учебы в 10 и 9 классе сложнее стало -3 в субботу 6 уроков -2 более серьезно стал относиться к учебе -4 ничем не отличается нагрузка большая -3 все, что делаю, надо мне самому -10 интересней -6 учеба по полугодиям -11 нет экзаменов -1 новые люди в классе - 7  больше д/з -2 больше уроков -2 другой ответ________________

Приведите 3 отличия учебы в 10 и 9 классе

  • сложнее стало -3
  • в субботу 6 уроков -2
  • более серьезно стал относиться к учебе -4
  • ничем не отличается
  • нагрузка большая -3
  • все, что делаю, надо мне самому -10
  • интересней -6
  • учеба по полугодиям -11
  • нет экзаменов -1
  • новые люди в классе - 7
  • больше д/з -2
  • больше уроков -2
  • другой ответ________________
Какие экзамены будешь сдавать в 11-м классе? – 23 (химия, биология, математика, физика) Как будешь готовиться к ЕГЭ? (укажи формы) - консультации -11 - Репетитор -16 - решение пробных ЕГЭ -13 самостоятельно -10 Интернет -5 пока не знаю -1
  • Какие экзамены будешь сдавать в 11-м классе? – 23 (химия, биология, математика, физика)
  • Как будешь готовиться к ЕГЭ? (укажи формы)

- консультации -11

- Репетитор -16

- решение пробных ЕГЭ -13

  • самостоятельно -10
  • Интернет -5
  • пока не знаю -1
В каком ВУЗ-е будешь продолжать образование? Выбрали- 11, не выбрали -6 Твоя будущая специальность? Выбрали- 12, не выбрали-5 Не пожалел, что продолжил учебу в 10 классе? - нет - 9 -да- 4 - не знаю - 4  
  • В каком ВУЗ-е будешь продолжать образование? Выбрали- 11, не выбрали -6
  • Твоя будущая специальность? Выбрали- 12, не выбрали-5
  • Не пожалел, что продолжил учебу в 10 классе?

- нет - 9

-да- 4

- не знаю - 4

 

9.Родители стремятся вас чему то научить -да - 10 -нет- 7    10.Следят ли родители за вашим свободным временем? -да- 2 -нет- 7 -иногда -8  11.Имеете ли вы конкретные обязанности по дому?   -да - 15 -нет- 2
  • 9.Родители стремятся вас чему то научить

-да - 10 -нет- 7

 

  • 10.Следят ли родители за вашим свободным временем?

-да- 2 -нет- 7 -иногда -8

  • 11.Имеете ли вы конкретные обязанности по дому?

 

-да - 15 -нет- 2

12.Обсуждаете с родителями ваше будущее -да- 16 -нет- 1
  • 12.Обсуждаете с родителями ваше будущее

-да- 16 -нет- 1

Чтобы продвигаться, надо вертеться (Александр Ратнер). Легче идти вперед, чем в нужном направлении (Михаил Генин). Кто не знает, куда идет, вероятно, придет не туда (Лоренс Питер.) Без труда не вытащишь и рыбки из пруда (народная мудрость). Судьба желающего ведет, а нежелающего тащит. Дорогу осилит идущий (народная мудрость). Хочешь достичь цели – поступай как умелый стрелок (народная мудрость).
  • Чтобы продвигаться, надо вертеться (Александр Ратнер).
  • Легче идти вперед, чем в нужном направлении (Михаил Генин).
  • Кто не знает, куда идет, вероятно, придет не туда (Лоренс Питер.)
  • Без труда не вытащишь и рыбки из пруда (народная мудрость).
  • Судьба желающего ведет, а нежелающего тащит.
  • Дорогу осилит идущий (народная мудрость).
  • Хочешь достичь цели – поступай как умелый стрелок (народная мудрость).
Основные выводы: Вы можете (родитель): Систематический контроль. Помочь в самоопределении ребенка. Контакт с учителями. Важно качество общения, а не количество. Я могу (классный руководитель): Информировать детей обо всех изменениях в учебной деятельности. Контролировать успеваемость и посещаемость учебных занятий и своевременно информировать родителей. Помочь в разрешении конфликтных ситуаций с учителями и т.д.

Основные выводы:

Вы можете (родитель):

  • Систематический контроль.
  • Помочь в самоопределении ребенка.
  • Контакт с учителями.
  • Важно качество общения, а не количество.

Я могу (классный руководитель):

  • Информировать детей обо всех изменениях в учебной деятельности.
  • Контролировать успеваемость и посещаемость учебных занятий и своевременно информировать родителей.
  • Помочь в разрешении конфликтных ситуаций с учителями и т.д.
Тематики классных часов Конфликт с учителем. Настоящая дружба. Таинства православной церкви. Правила оформления исследовательских работ. Безопасность школьников в с ети интернет. Литература в моей жизни + анкетирование. Анкетирование «Удовлетворенность школьной жизнью и классным коллективом». Я сам строю свое будущее. Проблемы «отцов и детей». Мои планы на лето.

Тематики классных часов

  • Конфликт с учителем.
  • Настоящая дружба.
  • Таинства православной церкви.
  • Правила оформления исследовательских работ.
  • Безопасность школьников в с ети интернет.
  • Литература в моей жизни + анкетирование.
  • Анкетирование «Удовлетворенность школьной жизнью и классным коллективом».
  • Я сам строю свое будущее.
  • Проблемы «отцов и детей».
  • Мои планы на лето.
Кто может добавить хорошистов? С одной «3»: С двумя «3»: Баранова Н., Жуков М., Журавлева Т., Минеева А., Просекова В. Акулова А., Синецкая Е.

Кто может добавить хорошистов?

С одной «3»:

С двумя «3»:

Баранова Н., Жуков М., Журавлева Т., Минеева А., Просекова В.

Акулова А., Синецкая Е.

Что может улучшить учебу?  Уменьшение пропусков уроков: «Лидеры пропусков»:    за 2 полугодие пропущено Карпушинский Н., Коновалов В., Романова Е., Журавлева Т. 75 дней,  из них по болезни -56 Пропущено уроков -1895, По болезни - 760

Что может улучшить учебу?

Уменьшение пропусков уроков:

«Лидеры пропусков»:

за 2 полугодие пропущено

Карпушинский Н., Коновалов В., Романова Е., Журавлева Т.

75 дней,

из них по болезни -56

Пропущено уроков -1895,

По болезни - 760

Школьные олимпиады Химия: Минеева, Шлопак(победитель), Журавлева(победитель), Баранова(призер), Далекская, Жиляев(призер),Космачева, Жуков, Мехрабова(призер) Физ-ра: Минеева, Фролышева(призер), Шлопак, Коновалов(призер), Жуков, Лаврентьева, Мехрабова(победитель) Математика: Султанова. Шлопак, Баранова, Далекская, Жиляев(призер), Жуков, Журавлева

Школьные олимпиады

  • Химия: Минеева, Шлопак(победитель), Журавлева(победитель), Баранова(призер), Далекская, Жиляев(призер),Космачева, Жуков, Мехрабова(призер)
  • Физ-ра: Минеева, Фролышева(призер), Шлопак, Коновалов(призер), Жуков, Лаврентьева, Мехрабова(победитель)
  • Математика: Султанова. Шлопак, Баранова, Далекская, Жиляев(призер), Жуков, Журавлева
Городские олимпиады Русский язык: Шлопак(победитель) Биология: Шлопак(победитель) Городской фестиваль «Наш город»: Петряшова Конкурс молодежного рекламного плаката г. Мончегорск: Петряшова (1 место)

Городские олимпиады

  • Русский язык: Шлопак(победитель)
  • Биология: Шлопак(победитель)
  • Городской фестиваль «Наш город»: Петряшова
  • Конкурс молодежного рекламного плаката г. Мончегорск: Петряшова (1 место)
Международные молодежные предметные олимпиады Химия: Шлопак(1 место в РФ), Акулова, Беляева, Жиляев, Журавлева(3 место в РФ), Лаврентьева(7 место в РФ), Мехрабова Биология: Акулова, Беляева, Жиляев( 2 место в городе), Журавлева, Лаврентьева, Левуцкий, Фролышева Математика: Беляева, Жиляев, Лаврентьева

Международные молодежные предметные олимпиады

  • Химия: Шлопак(1 место в РФ), Акулова, Беляева, Жиляев, Журавлева(3 место в РФ), Лаврентьева(7 место в РФ), Мехрабова
  • Биология: Акулова, Беляева, Жиляев( 2 место в городе), Журавлева, Лаврентьева, Левуцкий, Фролышева
  • Математика: Беляева, Жиляев, Лаврентьева
Всероссийские предметные олимпиады «Весна 2016» Английский язык: Карпушинский(3 место), Синецкая (3 место), Космачева(2 место)

Всероссийские предметные олимпиады «Весна 2016»

  • Английский язык: Карпушинский(3 место), Синецкая (3 место), Космачева(2 место)
Всероссийские предметные олимпиады «Осенний марафон», математика: Журавлева(18 место в регионе) Всероссийская предметная олимпиада «Альбус», математика: Жиляев, Журавлева Всероссийская дистанционная олимпиада «Росконкурс»: Петряшова Международная онлайн олимпиада «Фокс Форда»: Петряшова( 3 место)

Всероссийские предметные олимпиады

  • «Осенний марафон», математика: Журавлева(18 место в регионе)
  • Всероссийская предметная олимпиада «Альбус», математика: Жиляев, Журавлева
  • Всероссийская дистанционная олимпиада «Росконкурс»: Петряшова
  • Международная онлайн олимпиада «Фокс Форда»: Петряшова( 3 место)
Спортивные достижения Первенство по многоборью: Коновалов(1 место) Первенство России по ушу: Минеева(победитель)

Спортивные достижения

  • Первенство по многоборью: Коновалов(1 место)
  • Первенство России по ушу: Минеева(победитель)
Внеурочная деятельность «Психологический КВН»: Султанова, Далекская, Журавлева, Коновалов, Мехрабова, Петряшова, Фролышева. Игра «Жить здорово»: Султанова, Войлочникова, Шлопак, Далекская, Лаврентьева, Фролышева. Городской литературно-музыкальный конкурс «СТИХиЯ»: Журавлева, Мехрабова Работа мастер-класса городского профориентационного мероприятия «Мой выбор – лечить людей»: Султанова, Акулова. Беляева, Журавлева, Романова

Внеурочная деятельность

  • «Психологический КВН»: Султанова, Далекская, Журавлева, Коновалов, Мехрабова, Петряшова, Фролышева.
  • Игра «Жить здорово»: Султанова, Войлочникова, Шлопак, Далекская, Лаврентьева, Фролышева.
  • Городской литературно-музыкальный конкурс «СТИХиЯ»: Журавлева, Мехрабова
  • Работа мастер-класса городского профориентационного мероприятия «Мой выбор – лечить людей»: Султанова, Акулова. Беляева, Журавлева, Романова
Благодарность за оформление кабинета к Новому году Досадина О.Н.

Благодарность за оформление кабинета к Новому году

  • Досадина О.Н.
Благодарность за добросовестное дежурство по школе Беляева Е., Фролышева Д., Космачевой Е., Шлопак А., Войлочникова Е., Султанова С., Романова Е., Акулова А.

Благодарность за добросовестное дежурство по школе

  • Беляева Е., Фролышева Д.,
  • Космачевой Е., Шлопак А., Войлочникова Е., Султанова С., Романова Е., Акулова А.
Благодарность родителям  за помощь кл. руководителю Досадина О.Н. Досадин С.А. Космачева Н.А.

Благодарность родителям за помощь кл. руководителю

Досадина О.Н.

Досадин С.А.

Космачева Н.А.

Спасибо за внимание! Успехов в воспитании уже взрослых, но детей!

Спасибо за внимание!

Успехов в воспитании

уже взрослых, но детей!