Просмотр содержимого документа
«"Жобамен жұмыс" тақыбыбы 5 сыныпқа информатикадан арналған презентация»
5 сынып
Саба қтың тақырыбы :
§34 Жобаның презентациясы
Оқу мақсаты: Scratch программалау ортасының мүмкіндіктерін пайдалана отырып, өз шығармашылық жұмыстарын ұсыну.
Көпір тапсырма:
Меңгерілетін білім:
- Word мәтіндік редакторын пайдалану;
- PowerPoint программасын қолдану;
- Жобаны Scratch қауымдастығында жариялау.
Жобанның тақырыбы: Scratch программалау ортасының мүмкіндіктері
Жобаны құрудың мақсаты:
Scratch программалау ортасының мүмкіндіктерін пайдалана отырып, өз шығармашылық жұмыстарын ұсыну.
Жобаның тапсырмасы:
1. Scratch программмалау ортасы туралы мәлімет беріңдер.
2.Программада өздеріңнің жобаларыңды жасаңдар.
3. Scratch программмалау ортасының артықшылықтарын анықтаңдар.
4. Scratch программмасында жасалған дайын жобаларыңды Интернет арқылы Scratch қауымдастығына ( Scratch . mit.edu сайтында) жариялаңдар.
№ 1 жоба
«Менің сүйікті мектебім» тақырыбы бойынша кітапша жасау. Мектептерің туралы шағын эссе жасау.(дәптеріңе жаз)
Талаптары:
1) Word мәтіндік редакторын пайдалану;
2)Кітапшаға мектептеріңнің бірнеше суреттнрін қою.
3)Кітапшаның мұқабасын әсемдеп жасау.
4) Мектептерің туралы шағын эссе жасау.
5)Кітапшаның мазмұнын жасау.
№ 2 жоба «Менің суйікті қалам» тақырыбына презентация (слайдтар)дайындау Талаптары:
1) PowerPoint программасын пайдалану;
2)Сүйікті қалаларыңның тарихын Интернеттен жүктеу;
3)Суреттерін қою;
4)Сүйікті қалаларың туралы бейне, аудиофайлдарды Интернеттен жүктеу;
5)Презентацияны безендіру,сақтау.
Сәйкестендіру
Ресурстағы берілген ребусты шеш, шешімін айт!
- ҚОСЫМША ТАПСЫРМА: (ӨЗ БЕТІМЕН ЖҰМЫС)
- Беттің орналасуы(Разметка страницы)⇒ Бағдар(Ориентация)⇒ Кітап түрінде/Альбом түрінде (Книжная/Альбомная) Word мәтіндік процессорында қандай әрекет атқарады?
- «Тәтті тосынсый» жобасы. Аспаз қызға тосынсый беруі тиіс.
1. Сахнаға ________ қою.
2. Аспаз спрайтын құру.
3. Қыздың ___________ құру.
4. Әр ________ ____________ құру.
5. Спрайттарға ________________ енгізу.
6. _____________ құру.
7. ______________ және жобаны көру.