Жобо. ПЦК жөнүндө.

Кыргыз Республикасынын Илим, жогорку билим берүүжана инновациялар министрлиги

ОшТУнун академик Б.Мурзубраимов атындагы эл аралык

Бекитемин

директор, ю.и.к., доцент ___________ Г.Н.Муратбаева

2025-ж. ____ ________________

Институттун Окумуштуу Кеңеши тарабынан

жактырылган

2025-ж._____ _______________, №1 протокол

Предметтик-циклдык комиссия (ПЦК) жөнүндө

ЖОБО

Өзгөн ш., 2025-ж.

1. Жалпы жоболор

1.1. Предметтик-циклдык комиссия (мындан ары ПЦК) – усулдук ишти уюштурууну өркүндөтүү, педагогикалык кадрлардын квалификациясын жогорулатуу, алдыңкы педагогикалык тажрыйбаларды жалпылоо жана системалаштыруу, окуу процессине инновациялык технологияларды киргизүү, окуу жана илимий-методикалык иштерди көзөмөлдөөнүн натыйжалуу системасын ишке ашыруу максатында түзүлгөн педагогикалык кызматкерлердин методикалык бирикмеси.

1.2. ПЦК - бир же бир нече окуу дисциплиналардын окутуучуларынын бирикмеси.

1.3. Предметтик-циклдык комиссиялар төмөнкү максаттарда түзүлөт:

- адистиктер боюнча окуу дисциплиналарын өздөштүрүү үчүн окуу-программалык жана окуу-методикалык камсыздоо;

- орто кесиптик билим берүү адистиктери боюнча бүтүрүүчүлөрдү даярдоонун минималдуу мазмунуна жана деңгээлине карата мамлекеттик талаптардын бөлүгүндө мамлекеттик билим берүү стандартын ишке ашырууда окутуучуларга жардам көрсөтүү;

– педагогикалык кадрлардын кесиптик деңгээлин жогорулатуу;

– кесиптик орто билими бар адистерди даярдоонун сапатын жогорулатууга жана билим берүү уюмдарынын бүтүрүүчүлөрүнүн эмгек рыногунда атаандаштыкка жөндөмдүүлүгүн жогорулатууга багытталган инновациялык педагогикалык жана маалыматтык технологияларды ишке ашыруу.

1.4. Предметтик-циклдик комиссия жөнүндө жобо Педагогикалык кеңеште каралат жана директор тарабынан бекитилет.

2. Предметтик-циклдик комиссиялардын ишмердигинин негизги багыттары

2.1. Колледждин предметтик-циклдик комиссияларынын ишинин негизги багыттары төмөнкүлөр:

2.1.1. Педагогикалык ишмердүүлүктөгү окутуучулардын көйгөйлөрүн аныктоо, окутуучуларга жардам көрсөтүү боюнча методикалык сунуштарды иштеп чыгуу;

2.1.2. педагогикалык тажрыйбаны изилдөө жана жалпылоо, окутуучулардын жана өндүрүштүк окутуу мастерлеринин кесиптик ишмердигинин ийгилигинин маалымат базасын түзүү

2.1.3. окуу жана программалык документтерди талдоо, билим берүү программаларына оңдоолорду киргизүү, окуу дисциплиналары жана модулдары боюнча жумушчу программаларын иштеп чыгуу;

2.1.4. лабораториялык иштердин жана практикалык сабактардын тизмелерин иштеп чыгуу жана мазмунун аныктоо, лабораториялык жана практикалык иштерди аткаруу боюнча окутуучулар жана өндүрүштүк окутуунун мастерлери үчүн окуу куралдарын, сунуштамаларды, колдонмолорду даярдоо;

2.1.5. Студенттердин өз алдынча иштөөсү үчүн дисциплиналардын окуу материалдарынын мазмунун аныктоо, студенттердин өз алдынча ишин уюштуруу боюнча окуу-методикалык каражаттарды, сунуштарды жана колдонмолорду түзүү;

2.1.6. ишканалардын жана уюмдардын керектөөлөрүн эске алуу менен учурдагы билим берүүнүн программалык документтерине өзгөртүүлөрдү киргизүү боюнча сунуштарды киргизүү;

2.1.7. Төмөнкүлөрдү уюштуруу:

- окуу дисциплиналары боюнча олимпиадалар;

- кесиптик чеберчилик боюнча сынактар;

- методикалык семинарлар;

- ачык сабактар;

- семинарлар;

- конференциялар.

2.2. Окутуу технологияларын аныктоо:

- окутуунун каражаттарын жана методдорун тандоо;

- окутуунун инновациялык технологияларын тандоо.

2.3. Коллеждин окуу процессинин конкреттүү максаттарын эске алуу менен мамлекеттик талаптарда белгиленген чектерде теориялык жана практикалык сабактардын ортосундагы катышты кошкондо семестрлер боюнча окуган сабактар боюнча сааттардын санын кайра бөлүштүрүү жагында окуу процессинин планын оңдоо боюнча сунуштарды киргизүү.

2.4. Студенттерди аралык баалоону жүргүзүүнү камсыз кылуу:

- баалоонун формасын жана шарттарын аныктоо;

- экзамендик материалдардын мазмунун тандоо: билеттер, текшерүү иштери, тесттер жана башка аттестациялоо материалдары;

2.5. Бүтүрүүчүлөр үчүн жыйынтыктоочу мамлекеттик аттестациялоо программасын иштеп чыгууга катышуу:

- сертификациянын форматына жана шарттарына ылайык келүү;

- жыйынтыктоочу квалификациялык жана дипломдук иштердин (долбоорлордун) темаларын иштеп чыгуу.

2.6. Окутуучулардын жана өндүрүштүк окутуунун инструкторлорунун методикалык жана кесиптик чеберчилигин жогорулатуу, алардын профессионалдык билимдерин кеңейтүү.

2.7. Жаңы иш баштаган окутуучуларга жана жаш адистерге жардам көрсөтүү.

2.8. Предметтик-циклдик комиссияда иштеген окутуучуларды аттестациялоо боюнча сунуштарды киргизүү.

2.9. Предметтик-циклдик комиссияда иштеген окутуучулардын окуу жүктөмдөрүн бөлүштүрүү боюнча сунуштарды киргизүү.

2.10. Коллеждин окуу процессине жаңы педагогикалык жана маалыматтык технологияларды, окутуунун каражаттарын жана методдорун изилдөө, жалпылоо жана киргизүү.

2.11. Ачык сабактарды даярдоо, өткөрүү жана талкуулоо.

2.12. Педагогикалык кызматкерлердин өз ара сабактарга катышуусун уюштуруу.

2.13. Студенттердин изилдөөчүлүк, эксперименталдык-конструктордук иштерин жана техникалык (көркөм) чыгармачылыгын уюштуруу.

2.14. Окутуучулардын иш пландарын карап чыгуу жана талкуулоо.

2.15. Предметтик-циклдик комиссиянын компетенциясына тиешелүү башка материалдарды кароо.

3. Предметтик-циклдык комиссиянын курамы

3.1. Педагогикалык кызматкер бир гана комиссиянын курамына киргизилиши мүмкүн. Зарыл болгон учурда алар толук кандуу мүчө болбостон башка комиссиялардын ишине катышууга чакырылышы мүмкүн.

3.2. Предметтик-циклдик комиссиялар окуу жайда, алардын негизги жана негизги эмес (айкалышкан шартта) жумуштарында иштеген окутуучулардынн, өндүрүштүк окуу мастерлеринин жана башка категориядагы педагогикалык кызматкерлердин, ошондой эле иш берүүчүлөрдүн өкүлдөрүнүн ичинен түзүлөт.

3.3. Комиссиянын ишине түздөн-түз жетекчиликти төрага аткарат. Төрага коллеждин директорунун буйругу менен дайындалат. Төрага төмөнкүлөргө жооптуу:

- комиссиянын иш пландарын түзүү;

- окуу дисциплиналары боюнча окуу планын жана методикалык камсыздоону уюштуруу жана жетектөө;

- аралык жана жыйынтыктоочу мамлекеттик аттестациялоо үчүн материалдарды бекитүүнү уюштуруу жана жетектөө;

- комитеттин мүчөлөрү тарабынан өткөрүлгөн сабактардын жана иш-чаралардын сапатын контролдоону уюштуруу;

- ачык сабактарды (сабактарды, лекцияларды, лабораториялык жана практикалык сабактарды) даярдоого жана талкуулоого жетекчилик кылуу;

- профессордук-окутуучулук курамдын сабактарга өз ара катышуусун уюштуруу;

- ПЦКнын компетенциясына кирген башка иш-чараларды уюштуруу.

3.4. Предметтик-циклдик комиссиялардын тизмеси жана алардын курамы коллеждин директорунун буйругу менен бир окуу жылына бекитилет.

3.5. ПЦКнын чечимдери жөнөкөй көпчүлүк добуш менен кабыл алынат жана коллеждин директорунун буйругу менен бекитилет.

3.6. Предметтик-циклдик комиссиянын жыйналыштары айына бир жолудан кем эмес өткөрүлөт.

4. Предметтик-циклдык комиссиянын мүчөлөрүнүн укуктары

4.1. педагогикалык демилге менен чыгууга;

4.2. окуу процессин уюштурууну жакшыртуу боюнча сунуштарды киргизүүгө;

4.3. предметтик-циклдик комиссиянын мүчөлөрүн сыйлоо жана жазалоо боюнча администрацияга сунуштарды киргизүүгө;

4.4. окуу жүктөмдөрүн бөлүштүрүүдө коллеждин жетекчилигине каалоолорун билдирүүгө;

4.5. Коллеждин окуу, усулдук жана илимий ресурстарын акысыз пайдаланууга;

4.6. Сабактарды өткөрүүнүн педагогикалык жактан негизделген формаларын, ошондой эле окутуунун жана тарбиялоонун каражаттарын жана ыкмаларын өз алдынча аныктоого.

5. Предметтик-циклдык комиссиянын мүчөлөрүнүн милдеттери

5.1. Комиссиянын жыйналыштарына катышуу;

5.2. Анын ишине активдүү катышуу;

5.3. Комиссиянын төрагасынын тапшырмаларын аткаруу;

5.4. Комиссиянын чечимдерин аткаруу;

5.5. Кесиптик чеберчилигин жогорулатуу;

5.6. Дисциплиналарды окутуунун методикасынын өнүгүү тенденцияларынан кабардар болуу;

5.7. Окутууда өзүн-өзү анализдөөнүн негиздерин өздөштүрүү;

5.8. Окуу дисциплиналарын окутууну уюштуруу жана нормативдик документтерди өз убагында үйрөнүү.

5.9. Укуктук, моралдык жана этикалык стандарттарды сактоо жана кесиптик этика талаптарын сактоо;

5.10. Тарбиялык мамилелердин катышуучуларынын ар-намысын жана кадыр-баркын сыйлоо.

6. ПЦКнын документтери

Предметтик-циклдик комиссиянын документтери комиссиянын төрагасы тарабынан сактоого жана жаңыртууга арналган жана төмөнкүлөрдү камтыйт:

- предметтик-циклдик комиссия жөнүндө жобону;

- окуу жылына комиссиянын иш планы;

- комиссиянын курамы жөнүндө жалпы маалымат;

- циклдик комиссиянын жыйналыштарынын протоколдору;

- комиссиянын иш чөйрөсүндөгү бардык колдонуудагы окуу-методикалык документтердин контролдук көчүрмөлөрүн;

- отчеттуулуктун белгиленген формалары;

- ачык сабактардын графиги;

- өз ара сабактарга катышуу графиги, окутуучулардын усулдук иштеринин планы;

- өткөн окуу жылындагы предметтик-циклдик комиссиянын ишине талдоо (окуу жылынын аягында директордун УР боюнча орун басарына берилет);

- семестрдик отчеттор; лабораториялык жана практикалык иштердин графиктерин, курстук долбоорлорду жана милдеттүү текшерүү иштерин аткаруунун графиги;

- предметтик-циклдик комиссиянын ишин чагылдырган чечимдер, отчеттор жана башка документтер.

Окуу бөлүмүнүн башчысы А.Т.Максутова