СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Жолдо журсон абайла

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Жолдо журсон абайла»

Тема:Жолдо журсон абайла!

Сабактын максаты:

-окуучулар жолдо журуунун эрежелери менен таанышат;

-светофордун белгилерин ажырата алышат ;

-шаар ичинде жолдон отууну уйронушот ;

-бири-бирин сыйлоого , урматтоого тарбияланышат .

Сабактын жабдылышы :

Жол белгилери ,светафордун макети ,4 ватман .4 маркер ж.б.

Сабактагы негизги иш –аракеттер;

Диялог , дискуссия, ангемелешуу .

Сабактын журушу :

1-кадам .Уюштуруу иштери .

Мугалимдин созу :

Балдар ,силер автоунаалар коп журо турган жерлерге турган жерлерге барганда кандай эрежелерди сакташынар керек билесинерби? Бугунку сабакта мына ошол эрежелер жонундо ангемелешебиз .Кана айтклачы ? Силер жолдон кантип отосунор ? Светафорду кордунор беле ? Алардын тустору эмнелерди тушундурот ? Жолдон жугуруп отууго болобу ?

Ушул сыяктуу суроолор менен окуучуларга кайрылып алардын жоопторун угат .

2-Кадам :Класстагы окуучулар 4-топко болунушот . Ар бир топко бирден ватман , бирден маркер берилет .Ар бир топ «жолдоо журуунун эрежесин» тузуп чыгышат .Убакыт буткондон кийин оз эрежелерин жактоого чыгышат .Топтон бирден окул чыкса болот .

3-кадам Мугалим доскага суроттуу жолдо журуунун эрежесин илет . Окуучулар оздору тузгон эрежеле : Мугалим озунун даярдаган жолдо журуунун эрежесин доскага илип ,окуучуларга тушундуруп берет.

ЖОЛДОН КАНТИП ОТУУ КЕРЕК ?

  • Ар дайым жоолдун чети менен , жоо адамдар журуучу жол (тротуар) менен басу керек ;

  • Эч качан шашып , жугуруп отпоо керек ;

  • Алгач жолдун афтоунааларга карама –каршы жагын карап ,машина жок болсо басу

Керек ;

  • Жолдун ортосуна барып , ак сызыкка токтоп жолду дагы кароо керек ,машина жок болсо анын гана отууго боло ;

  • Эгерде светафор болгон болсо анын жарыктарына конул коюу шарт ;

  • эгерде кызыл куйсо «ТОКТО!»;

  • эгерде сары куйсо «ДАЯРДАН»;

  • эгерде жашыл куйсо «ОТО БЕР!»;

  • Светофор карабай жолдон отууго болбойт ;

  • Эч качан жолдогу машиналар менен жарышууга болбой ;

  • Машиналардын артына чиркешууго болбой ж.б. Мындай эрежелерди мугалим озу дагы оркундотуп даярдап алса болбойт .

5-КАДАМ:Светафордун макетин корсотуп , терен тушунук берилет . Мумкунчулук болсо макеттин ар бир жолдорду даярдап ,светафорду жайгаштырып ,оюнчук машиналарды откоруп , «кантип отуу керек?» деген суроолорду берип практикалык жумуш уюштурса да сабак максатына жетет .

6-КАДАМ «Уй-мектеп –уй» баракчасын сызышат . Уйунон мектеп ке чейинки аралыктагы ар бир кочону , жайгашкан имараттарды, светафорлорду да эске алуусу керек . Мугалим козомолдоп турат.

УЙГО ТАПШЫРМА :Жолдо журуунун эрежелерин жаттап келишет .