"Журавли - это души погибших солдат..." (сценарий внеклассного мероприятия, посвященного Празднику белых журавлей)

«Журавли – это души погибших солдат…»

Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного Празднику белых журавлей

Цели внеклассного мероприятия: ознакомить учащихся с историей Праздника белых журавлей и героическими страницами прошлого своего Отечества; способствовать формированию гражданской позиции учащихся; воспитывать уважительное отношение к исторической памяти и культуре своего народа.

Оформление внеклассного мероприятия: мультимедийная презентация, фотоматериалы, книги, бумажные белые журавли.

Ход внеклассного мероприятия.

Музыкальный фон: песня «Журавли» в исполнении М.Бернеса.

Ведущий 1:
Сегодня праздник Белых Журавлей.
Не потому, что к югу косяками.
А в честь бойцов, которые с полей,
Не возвратились целыми полками.

Я думаю, солдат, что пал в бою,
Как Белый Ангел машет нам крылами.
И стих о Журавлях ему дарю.
Ведь эта птица-символ.

Память с нами.

Ведущий 2: 22 октября во многих странах мира отмечают праздник Белых журавлей. С древнейших времен люди относились к журавлям с чувством особенного трепета, любви и уважения.

Ведущий 1: Римляне и египтяне считали журавля посланником Солнца, символом дружбы и доброты.

Ведущий 2: Греки считали журавля символом красоты и вестником весны.

Ведущий 1: Китайцы - символом святости и чистоты. По сути, журавль в Китае считался королем птиц.

Ведущий 2: У славян журавли считались  посланниками бога. Улетающий осенью клин журавлей символизировал невероятную тоску по родному краю.

Ведущий 1: На Кавказе существует поверье, будто павшие на поле сражения воины превращаются в белых журавлей. Народный поэт Дагестана Расул Гамзатов знал об этом.

Ведущий 2: Памятник белым журавлям он увидел в городе Хиросима, когда посетил Японию: на высоком постаменте хрупкая девочка держит над головой журавля, устремившегося ввысь.  Памятник стоит в  парке Мира, совсем недалеко от того места, где в августе 1945 года произошла страшная трагедия.

Ведущий 1: На японский город Хиросиму 6 августа 1945 года была сброшена американская ядерная бомба. Страшная катастрофа мгновенно унесла миллионы невинных жизней, но это было только начало. Отравленная радиацией земля со временем отнимала силы у взрослых и детей.

Ведущий 2: Одной из жертв этого смертельного недуга стала маленькая девочка по имени Садако. У нее обнаружили неизлечимое заболевание-рак крови.

Ведущий 1:  Но мы живы, пока жива надежда. Девочка свято верила в свое выздоровление. Эту веру поддерживала старинная легенда о том, что у человека, который сможет изготовить тысячу белых журавликов, непременно исполнится самое заветное желание.

Ведущий 2: Журавль – священная птица, живущая очень долго. И Садако поверила.

Ведущий 1:В палату принесли бумагу и ножницы. Девочка принялась мастерить. Одноклассники  решили помочь ей. Они сами делали журавликов и привлекали к этому занятию своих друзей.

Ведущий 2: Так весть о японских журавликах разнеслась по всему миру. В Японию со всех уголков земного шара летели белые журавлики. Все стремились помочь выздороветь Сасаки Садако.

Ведущий 1: Умирающий ребенок сделал только 644 журавлика перед тем, как смертельная болезнь все-таки победила. Чуда не произошло. Девочка умерла 25 октября 1955 года.

Ведущий 2: В честь этого печального события, дабы оставить его в веках, был воздвигнут Монумент мира. Надпись на памятнике гласит «Это наш крик. Это наша молитва. Мир во всем мире»

Ведущий 1: До сих пор к мемориалу люди присылают сотни журавликов, которые не успела изготовить маленькая Садако. Огромное их количество хранится близ памятника в стеклянных ящиках.

Музыкальный номер: песня «Японский журавлик» 

Вернувшись из Японии, пройдя немало верст, 
Бумажного журавлика товарищ мне привез. 
С ним связана история, история одна - 
Про девочку, которая была облучена. 

Тебе я бумажные крылья расправлю, 
Лети, не тревожь этот мир, этот мир, 
Журавлик, журавлик, японский журавлик, 
Ты вечно живой сувенир. 

«Когда увижу солнышко?" – спросила у врача 
(А жизнь горела тоненько, как на ветру свеча). 
И врач ответил девочке: "Когда пройдет весна, 
И тысячу журавликов ты сделаешь сама». 

Но девочка не выжила и скоро умерла, 
И тысячу журавликов не сделала она. 
Последний журавленочек упал из мертвых рук, 
И девочка не выжила, как тысячи вокруг. 

Ведущий 2: У памятника японской девочке с белым журавлем, поэт Дагестана Расул Гамзатов увидел впечатляющее зрелище - тысячи и тысячи женщин в белой, траурной для Японии, одежде. Случилось так, что в это время в небе появились вдруг настоящие журавли.

Ведущий 1: Говорили, что они прилетели из России. Их стая была небольшая, и в этой стае Расул Гамзатов заметил маленький промежуток.

По дороге домой, поэт думал о погибших двух братьях, о миллионах, не вернувшихся с войны, о женщинах в белом одеянии, о судьбе несчастной Садако, но мысли поэта все время возвращались к белым журавлям и вылились в стихи.

Ведущий 2: Эти стихи понравились артисту Марку Бернесу, он попросил композитора Яна Френкеля написать музыку. Так родилась песня «Журавли». И в сегодняшнее драматическое время песня, как никогда, значима для всего мира. Ее мелодия обладает особым секретом воздействия на слушателей: сколько бы она ни звучала в эфире, ее невозможно воспринимать без волнения. Не случайно во многих концертных залах при исполнении «Журавлей» люди встают.

Музыкальный номер: песня «Журавли».

Мне кажется порою, что солдаты,

С кровавых не пришедшие полей,

Не в землю нашу полегли когда-то,

А превратились в белых журавлей.

Они до сей поры с времен тех дальних

Летят и подают нам голоса.

Не потому ль так часто и печально

Мы замолкаем, глядя в небеса?

Летит, летит по небу клин усталый,

Летит в тумане на исходе дня,

И в том строю есть промежуток малый -

Быть может, это место для меня.

Настанет день, и с журавлиной стаей

Я поплыву в такой же сизой мгле,

Из-под небес по-птичьи окликая

Всех вас, кого оставил на земле.