Зимние малые Олимпийские игры.

«Малые зимние Олимпийские игры»

Сценарий праздника на улице для дошкольников
СЦЕНАРИЙ
СОВМЕСТНО-ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
«МАЛЫЕ ЗИМНИЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ»
ПРОВОДЯТСЯ НА УЛИЦЕ. 
Тема: «Юные Олимпийцы».
Цель: Повышать интерес к здоровому образу жизни, физкультуре. Приобщать к традициям большого спорта. 
Задачи: 1-Совершенствовать двигательные умения и навыки;
2-Создать положительный и эмоциональный фон доброжелательности;
3-Укреплять и тренировать резервное зрение по методике В. Ф. Базарного;
4-Систематезировать знания о зимних видах спорта;
5-Закреплять знания об Олимпийских играх;
6-Воспитывать интерес к спортивным играм;
7-Воспитывать дружеские отношения друг к другу. 
Предварительная работа: Беседы о зимних видах спорта. Чтение стихотворений. Вечер загадок о спорте. Просмотр презентации: Зимние виды спорта». В продуктивной деятельности изготовление и рисование спортивных снарядов. Выставка детских работ. Изготовление стенгазет с привлечением родителей
Оборудование: Хоккейные клюшки-2шт., ледянки ;конусы ., медали по числу участников; грамоты. 
Праздник радостный красивый, 
Лучше не было, и нет. 
И от всех детей счастливых
Олимпиаде наш :
Дети : Привет! 
Вед: Спортсмены из детского сада «Потенциал» к соревнованиям готовы? 
Дети: Готовы. 
Вед : Команды смирно!

Вед: В нашей зимней Олимпиаде принимают участие 3 команды. Слово предоставляется капитанам команд.

(Капитаны говорят название команды) .
Капитан команды «Драконы» (Егор): Наша команда:
Дети: «Даконы».
Капитан команды «Титаны».(Игоь):Наша команда

Дети: «Титаны».
Капитан команды «Стрела».(Устинья):Наша команда

Дети: «Стрела».
Вед : У каждой страны есть свой талисман - символ он приносит удачу спортсменам. У нас тоже у каждой команды будет свой талисман:

Вед.: Прежде чем приступить к соревнованиям
Необходимо сделать разминку. 
Раз и два, и три, четыре, 
Становитесь ноги шире! 
Выходите на площадку-
Начинается зарядка! 
Держите ровно спину
Голову назад – вперёд, 
Вправо, влево поворот. 
Руки вверх поднять прямые, 
Вот высокие какие! 
Ещё выше потянитесь, 
Вправо, влево повернитесь. 
А теперь танцует таз. 
Посмотрите - ка на нас. 
Этим славным упражненьем 
Поднимаем настроенье. 
Дальше будем приседать: 
Дружно сесть и дружно встать! 
Прыгать нам совсем не лень
Словно мячик целый день. .
Вед: Дети, первые Олимпийские игры проводились в Греции, у горы Олимп, поэтому они называются Олимпийскими. У них есть свои символы - это флаг, огонь и талисман. Что обозначают пять колец на флаге? (ответы капитанов) :
1 ребёнок: Цвет травы, зелёный цвет из Австралии привет! 
2 ребёнок: На востоке рано, рано, 
Солнце окна золотит. 
Потому что жёлтый цвет – это Азии привет! 
3 ребёнок: Знают все, что чёрный цвет –
Знойной Африки привет! 
4 ребёнок: И Америке негоже 
Быть без собственных примет, 
Красный цвет - вам шлёт привет! 
5 ребёнок : Из Европы дружбы тропы
К нам спешат, препятствий нет! 
А какой же цвет Европы-
Голубой Европы цвет! 
Вед. : Пять колец, пять кругов
Знак пяти материков. 
Знак, который означает 
То, что спорт, как общий друг, 
Все народы приглашает. 
В свой всемирный, мирный круг. 
Вед. : Команды есть – они готовы. 
Следить за честностью игры
Будет уважаемое жюри:
Главный судья – _________________________ 
И остальные члены жюри за каждую эстафету-игру
Будут присуждать один балл. 
Вед: А сейчас слово предоставляется председателю жюри:
_______________________________________ 
Пред. Жюри : Поздравляю всех с проведением малых Зимних Олимпийских игр. 
Со здоровым образом жизни вас спортсмены! 
Разрешите Олимпиаду считать открытой. 
Вед., : Спорт на свете есть такой
Популярен он зимой. 
На полозьях ты бежишь
За спортсменами спешишь. 
Ответ детей :«Лыжные гонки».
Вед. : Правильно. Первое задание - «Лыжные гонки». Первыми эту
Эстафету пройдут «Драконы». Капитан команды «Драконы» -получите маршрутный лист. (Проводится на спортивной площадке)

Правила: Дети бегут по одному, на лыжах, до конуса оббегают его. Бегут обратно, передают эстафету следующему игроку. (лыжи, 2 конуса) .
Жюри –___________________ подводят итоги-вручает медали победителям. 
Вед., : Для зимней, холодной морозной поры
Хоккей игра – смелых! Нет лучше игры! 
Сейчас мы все вместе по клюшке возьмём
И шайбу в ворота успешно забьём. 
Вед., : Второе задание- «Ловкие хоккеисты». Капитан команды «Титаны» - получите маршрутный лист. (Проводятся на тротуаре возле детского сада) .
Правила:. По сигналу каждый игрок должен клюшкой забить шайбу в ворота, затем передать клюшку другому игроку. (4 конуса, 2 клюшки. 2-мякиша.). 
Жюри – ___________________подводят итоги-вручает медали победителям. 
Вед., : Спорит с ветром быстрый бег
Мы бежим быстрее всех. 
А зимой садимся в санки
И летим быстрее всех. 
Задание третье - называется «Слалом». Капитан команды «Стрела» получите маршрутный лист. (проводится на участке).
Правила: Дети скатываются на санках – ледянках, несут ледянку следующему участнику соревнований. (2ледянки). 
Жюри –___________________________-вручает медали победителям.

Вед: Вы возьмите поскорей эти белые снежки,

По мишени попадите, покажите, как ловки. 
Вед., : Задание четвёртое: «Биатлон» (Проводится на стадионе, возле баскетбольного щита). ). Жюри __________________________________  
Вед., : Предлагаю командам разойтись по площадкам и приступить к соревнованиям. 
После выполнения всех заданий всеми группами - дети вновь собираются на дорожке у детского сада. . 
Вед. : Пока жюри подводят итоги , предлагаю поиграть в игру. ».
Вед., : Видов спорта много есть, 
Даже все не перечесть. 
Будем мы сейчас играть, 
Зимние виды спорта называть. 
1. Там в латах все на ледяной площадке. 
Сражаются, сцепились в острой схватке. 
Болельщики кричат: «Смелее бей! »
Поверь не драка это, а (Хоккей) .
2. Как они на льду прекрасны
И спортсмены, и артисты. 
И танцуют просто классно! 
Кто же это (Фигуристы) .
3 .И в мишень артист стреляет, 
И на лыжах мчится он. 
А вид спорта называют
Очень просто (Биатлон) .
4. Две дощечки на ногах
И две палочки в руках. 
Если мы дощечки смажем-
Снежный экстра-класс покажем! 
Зимние рекорды ближе, 
Тем, кто очень любит (Лыжи) .
5. Металлических два брата, 
Как с ботинками срослись
Захотели покататься, 
Топ! -на лёд и понеслись. 
Ай, да братья! Ай легки! 
Братьев как зовут? (Коньки) .
Мишка: Молодцы! 
Вед., : И настал у нас сейчас
Самый долгожданный час. 
Все вы были молодцы! 
И отважны, и честны. 
Показали ловкость, силу. 
Выступали вы красиво. 
Вед. : Судьи готовы? 
Вам предоставляется слово. 
Глав., судья: Очень долго мы гадали
Самых лучших выбирали. 
Но не знали, как нам быть, 
Как ребят нам наградить? 
Этот смел, а тот удал, 
Этот силу показал. 
И поэтому по чести 
Наградить решили всех вас вместе. 

Церемония награждения будет походить в группе.
Под музыку «Давай Россия… »-судья вручает капитанам групп грамоты. 
(Все капитаны выстраиваются в ряд) .
1 Капитан: Пусть ещё до Олимпийцев
Нам дорога далека. 
Пусть бумажные медали
Получаем мы пока. 
2 Капитан: Но надеяться мы будем, 
Ч то пройдёт немного лет, 
3 Капитан: Настоящие медали
Мы получим наконец! 
Вед., :Малые зимние Олимпийские игры объявляю закрытыми. 

Маршрутный лист

Драконы

Маршрутный лист

Титаны

Маршрутный лист

Стрела