МАОУ Богандинская СОШ №2 структурное подразделение дошкольного образования
Физкультурный досуг на улице
«Зимние забавы»
(В старших и подготовительных группах)
Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни.
Задачи:
Совершенствовать навык бега с изменением направления.
Закрепить умение метания в цель.
Развивать скорость и ловкость, чувство товарищества и умение взаимодействовать в команде.
Доставить детям положительные эмоции и хорошее настроение.
Оборудование: Конусы – 10 шт., метла – 2 шт., лопатки – 2 шт., санки – 2 шт., мячи – по количеству детей, тонкий канат – 1 шт., обручи – 2 шт., флажки – по количеству детей, картинки – по количеству детей (снежинки, снеговички), медальки – по количеству детей, подарок - 1 шт., обруч – 4 шт.
Ход досуга
Инструктор:
На дворе зима
Заморозила дома.
На деревьях иней,
Лёд на речке синий!
Бегут ребята на каток,
С горы на санках мчатся.
Скрипит снежок…
И мы сейчас
Начнём тренироваться!
Наступила долгожданная зима. А вместе с ней к нам пришли и зимние забавы, зимние игры и развлечения! А за что вы любите зиму? Какие зимние игры и зимние виды спорта вы знаете? (ответы детей). Молодцы!
Из-за снежной фигуры слышен чей-то голос.
Снеговик: «Помогите, помогите, я провалился! Вытащите меня скорей, я провалился!»
Инструктор: Кто же это там кричит? Ой, да это же снеговик! Давайте, ребята, поможем снеговику!
Конец веревки инструктор бросает за снежную фигуру (снеговику), за другой конец дети начинают тянуть (на раз, два, три…).
Снеговик:
Я, ребята, снеговик,
К снегу, к холоду привык
Очень к вам я торопился
Но, к несчастью, провалился!
Помогли вы мне, друзья,
Очень благодарен я!
Спасибо большое, думал, что все, не выберусь, да вот, оказалось, есть у меня настоящие друзья! Иду я в гости к моим друзьям лесным, и немного сбился с пути (грустно говорит снеговик).
Инструктор: Ребята, а давайте снеговика пригласим с нами поиграть и повеселиться, а потом поможем найти ему дорогу.
Инструктор: А сейчас начнем наш спортивный праздник «Зимние забавы». Ребята выбирают себе картинки и по ним делятся на две команды (снежинки, льдинки). Выбирают капитана.
1 эстафета «Прокатись и не задень»
Участник на метле проезжает между конусов и обратно по прямой. Передает эстафету, отдает метлу следующему.
2 эстафета «Перенеси мяч лопатой»
Участник, по команде лопаткой ведет мяч до конуса, оставляет его в обруче, обратно бегом, передает лопату следующему.
3 эстафета «Флажки»
Собрать разноцветные флажки с горки. Выигрывает команда, которая раньше другой соберет флажки.
4 эстафета «Быстрая езда»
Проехать на санках с флажками до обруча, оставить флажок в снегу. В каждой команде дети делятся на пары: один ребенок сидит в санках, другой его везет. Затем меняются.
5 эстафета «Попади в цель».
У каждого ребенка в руке снежный комочек. Участникам необходимо попасть комочком в цель (цель - обруч).
Снеговик: Ребята, спасибо вам! Порадовали вы меня! А я еще немного волшебник! И умею делать сюрпризы! (говорит вслух) Снег, снежок, метелица! Покружись и подари сюрприз! (достает из мешочка медальки и вручает каждому ребенку).
Инструктор: И тебе спасибо, снеговик!
Снеговик: А мне пора идти дальше! До новых встреч, друзья!
Дети показывают дорогу, где живут лесные звери и снеговик уходит.
Инструктор: Ребята, вы сегодня молодцы! И нам пора прощаться! До свидания!
2 678
25 869 
