"Зимушка" - презентация к проекту

Вторая младшая группа №2

Воспитатель : Пичугина С. В.

«Зимушка – зима»

• Участники проекта : воспитатели, воспитанники второй младшей группы №2 «Колобок», их родители.
• Вид проекта: познавательно-исследовательский, творческий.
• Продолжительность проекта: с 01.12.2015г. по 29.02.2016г.
• Цель проекта: познакомить детей с временем года – зима Задачи: Формировать представления о зимних природных явлениях: снег, метель, мороз, лёд; Формировать представления о зимней одежде; Привлекать детей к участию в зимних забавах (катание с горки на санках, игра в снежки, лепка снеговика). Воспитывать интерес к окружающей природе Развивать интерес к опытам со снегом

Задачи проекта

• Развивать интерес родителей к жизни детского сада и расширять формы работы с семьей.
• Расширять представления детей о характерных особенностях зимней природы.
• Формировать представление о безопасном поведении зимой.
• Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и льдом.
• Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту зимней природы.
• Расширять и активизировать словарный запас детей.

Актуальность проекта

• В период дошкольного детства у детей закладываются основы личностной культуры. Поэтому необходимо заинтересовывать детей в происходящих вокруг них природных явлениях. Продолжительная зима в нашем Сибирском регионе дает возможность стимулировать интерес и детей и взрослых к совместной деятельности (игры, забавы, эксперименты) и позволяет устанавливать причинно – следственные связи. Что способствует эмоциональному благополучию.

Предварительная работа:

• Подбор иллюстративного материала по теме, настольно – печатных игр, дидактических игр, материалов для игр.
• Подбор методической литературы, художественной литературы для чтения, загадок по теме, аудиозаписей, слайдов, презентаций

Практический этап

• Наблюдения с детьми
• Птицы зимой (Наблюдение за зимующими птицами)
• Деревья (Наблюдение за деревьями)
• «Где зимуют почки?»
• Деревья и кустарники
• Участок нашей группы. Наблюдение за явлениям природы, типичными для зимы (иней, снег, гололед, метель).
• «Зачем нам зима?» (Наблюдение за состоянием погоды)

Опыты, эксперименты, поиск

• «Какой бывает снег?»
• «Снег – вода – лед»
• Наблюдение за снегом (сыпучий, мягкий, липкий)... Опыты со снегом и льдом.
• Рисование красками на снегу

Чтение произведений

• «Лес зимой» В. Бианки.
• «Под снегом на лугу» Н. Павлова
• «Снег – что это такое?» З. Трофимова.
• Стихи и рассказы про праздник Новый год. О. Высотская
• «На санках», В. Берестов
• «Снежинки», А. Яшин «Покормите птиц зимой», В. Хорол «Зайчик», О. Высотская «Елочка»,
• А. Барто «Снег сегодня белый-белый…»; Сказки:
• «Зимовье зверей»,
• «Рукавичка»,
• «Лиса и волк».

Рассматривание иллюстраций, картин

• Рассматривание сюжетных картин («Зимний лес», «Катаемся на санках», «Зимний пейзаж», «Саша и снеговик»). Составление описательных рассказов по картинам. Заучивание стихотворений о зиме. Использование пословиц, поговорок о зиме, объяснение их смысла.

Игровая деятельность

Дидактические игры:

• «Времена года», «Когда это бывает?», «Назови дерево», «Кто, где живет?», «Зима - лето», «Назови птиц»;

Настольно-печатные игры:

• «Подбери картинку», «Чей домик?», «Чей малыш?», «Дикие и домашние животные», «Найди пару»

Непосредственно образовательная деятельность

• Развитие речи: «Зимний лес»;
• Ознакомление с окружающим миром: «Зима в лесу»;
• Интегрированное занятие: «Эх, Зимушка, Зима!»;
• Занятие –развлечение : «Зимние забавы»;
• Интегрированное занятие: «Зимушка-зима!»
• Русская народная игра «Зимний хоровод»;
• Драматизация сказки «Заячья избушка»;

Развивающая среда

• Сюжетные картины на зимнюю тематику.
• Альбомы для рассматривания «Времена года», «Зимующие птицы», «Дикие животные».
• Книжки – раскраски «Дикие животные», «Зимние забавы», «Времена года»;
• Фотоальбомы на тему «Зимушка-зима»

Продуктивная деятельность

• Работы по аппликации на темы: « Падает снег», «Кружатся снежинки».
• Работы по рисованию на темы «Деревья в снегу", "Снежный лес», «Украсим рукавичку».
• Постройки из снега «Горка», «Лабиринт».
• Лепка из пластилина на темы «Снеговик», «Весёлые снеговики»;

рисование

• «Любимая варежка»;
• «Новогодняя ёлочка»;

Рисование + аппликация

• «Елочка в снегу»;

Работа с родителями

• Выставка детских поделок на тему «Зимушка - зима».
• Привлечение помощи родителей к постройке снежного лабиринта, горки для катания на санках
• Привлечение родителей к участию в выставке поделок «Новогодний вернисаж»
• Профилактика гриппа и других простудных заболеваний.
• Рекомендации для родителей

Результаты реализации проекта.

• Расширение кругозора детей.
• Повышение уровня знаний об окружающем по теме «Зима».
• Привлечение большего количества родителей воспитанников к сотрудничеству и взаимодействию.
• Получение детьми информации о зиме.

Спасибо за внимание