«Знакомство с творчеством великого русского поэта А. С. Пушкина» (средняя группа)

Конспект занятия «Знакомство с творчеством великого русского поэта А. С. Пушкина» (средняя группа)

Цель: Познакомить детей с творчеством великого русского поэта А. С. Пушкина. 
Задачи:
1. Совершенствовать выразительность речи. 
2. Развивать память и творческое воображение. 
3. Испытать чувство восхищения и радость общения со сверстниками. 

Оборудование и материалы: книги А. С. Пушкина, сценические костюмы героев сказок А. С. Пушкина, иллюстрации к произведению «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о попе и о работнике его Балде»

Предварительная работа:
Знакомство с портретом А. С. Пушкина. 
Чтение детям произведений А. С. Пушкина. 

Ход:
Воспитатель: Ребята! Сегодня мы с вами совершим путешествие по сказкам А. С. Пушкина, побываем в сказочной стране. А. С. Пушкина и называют народным поэтом. Давайте с вами поиграем: будем угадывать сказки: 

1 ребёнок: Ветер, ветер, ты могуч, 
Ты гоняешь стаи туч. 
Ты волнуешь сине море, 
Всюду веешь на просторе! 
2 ребёнок: «… Свет, мой зеркальце! Скажи, 
Да всю правду доложи: 
Я ль на свете всех милее, 
Всех румяней и белее?. » 
Зеркало: “Ты, конечно, спору нет; Ты, царица, всех милее, Всех румяней и белее”.

Дети: («Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)

Воспитатель: Из какой это сказки?

3 ребёнок: Коль кругом все будет мирно, 
Так сидеть он будет смирно;
Но лишь чуть со стороны
Ожидать тебе войны, 
Закричит и встрепенется
И в то место обернется! 
Дети: («Сказка о золотом петушке») 

Воспитатель: Из какой это сказки?

4 ребёнок: «… Белка там живет ручная, 
Да затейница какая! 
Белка песенки поет, 
Да орешки все грызет, 
А орешки не простые, 
Все скорлупки золотые, 
Ядра - чистый изумруд… » 
5 ребёнок: «… Море вздуется бурливо, 
Закипит, подымет вой, 
Хлынет на берег пустой, 
Разольется в шумном беге, 
И очутятся на бреге, 
В чешуе, как жар горя 
Тридцать три богатыря, 
Все красавцы удалые, 
Великаны молодые, 
Все равны, как на подбор 

С ними дядька Черномор… » 
6 ребёнок: «… За морем царевна есть, 
Что не можно глаз отвесть: 
Днем свет божий затмевает, 
Ночью землю освещает 
Месяц под косой блестит 
А во лбу звезда горит 
А сама –то величава, 
Выступает, будто пава; 
А как речь – то говорит, 
Словно реченька журчит… » 
Воспитатель: Из какой это сказки?

Дети: («Сказка о царе Салтане») 

7 ребёнок: Ест за четверых, 
Работает за семерых;
До светла все у него пляшет, 
Лошадь запряжет, полосу вспашет, 
Печь затопит, все заготовит, закупит, 
Яичко испечет да сам и облупит. 
Дети: («Сказка о попе и о работнике его Балде»)

Воспитатель: Из какой это сказки?

8 ребёнок: Что за сказка про корытце
В ней о жадности гласиться, 
В ней корытце развалилось, 
Чудом новое явилось. 
Дети: Сказка о рыбаке и рыбке. 

- Кто у моря жил, рыбу неводом ловил? 
Дети: Старик! 
- Правильно, с кем старик у моря жил, для кого рыбу ловил? 
Дети: Жил со старухой. 
- А она была какой? Доброй, злой или скупой? 
Ответы детей. 
- Кто же добрым в сказке был, 
Рыбку в море отпустил? 
Дети: Старик. 
- Когда приплывала рыбка к старику, что она спрашивала:
Дети: «Чего тебе надобно, старче? »
- Какими словами старика старуха забранила:
Дети: «Дурачина ты, простофиля! 
- Какие вы молодцы – все знаете! 
Так где же жила золотая рыбка? 
Дети: В море. 
Воспитатель: Ребята, а какую игру мы знаем про море? 
Дети: «Море волнуется»
Воспитатель: Давайте с вами поиграем в эту игру. 

Игра: «Море волнуется»

Воспитатель: Вот как мы с вами интересно провели день памяти поэта А. С. Пушкина!