Просмотр содержимого документа
«"Знакомство со светофором."»
Конспект занятия в ясельной группе.
Тема:»Ознакомление со светофором.” Цель: знакомство детей с красным, желтым и зеленым цветами, знакомить детей с правилами поведения на улице и дороге. Задачи: доступно разъяснить правила ребенку, а при выборе формы обучения донести до детей смысл опасности несоблюдения правил, при этом не исказить их содержание. Познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения. Дать понятие о назначении и сигналах светофора. 1.Образовательные: обогащать словарный запас, закрепить основные части машины.
2.Воспитательные: воспитывать у детей интерес к занятию. Материал к занятию: Машины, кубики. Воздушные шары. Ход занятия. Раздается стук в дверь. Входит воспитатель, везя машину за веревочку. В кузове машины лежат кубики.[4] - Здравствуйте, дети. Какая большая машина приехала. Она груз привезла. Посмотрите кубики, каких цветов лежат в машине? - Правильно, ребята, молодцы. - А где на улице мы может увидеть эти цвета? - Да, ребята, молодцы. - Красный, желтый и зеленый. - Светофор. II Основная часть: Воспитатель показывает рисунок светофора и игрушку «Светофор». - Ребята, давайте рассмотрим светофор. Красный цвет - дороги нет, желтый — приготовиться, а зеленый говорит, пешеходу путь открыт. - Давайте поиграем в такую игру: Настя, Паша и Аделина будут у нас пешеходами. Загорается красный цвет - мы останавливаемся, загорается желтый - готовимся, загорается зеленый - идем. - А теперь ребята поиграем в другую игру: Артем, Ксюша, Аделина - будут машинами. - Мы с вами закрепим цвета светофора. - На какой цвет разрешается ехать машинам? Воспитатель показывает кубик зеленого цвета - машины едут, показывает желтый - готовятся, на красный кубик - все останавливаются. - Правильно. А на красный мы стоим. Воспитатель раздает кубики детям, и они называют цвета, которые им достались.[5] Поиграли. - Да. - Да. - На зеленый. III Заключительная часть -Ребята, давайте посмотрим, из чего состоит машина. -Дети, а что это у машины? (Воспитатель показывает на колеса). - Дети, а машина катится на колесах (дети с воспитателем, которая везет машину, идут и останавливаются у ковра, они рассматривают машину). - Дети, а как это называется у машины? (Показывает на кабину). - Какого цвета кабина? - Правильно. А кто покажет мне кузов? (Дети показывают). - Дети, а кузов у машины какого цвета? (воспитатель побуждает повторять вместе с ним и индивидуально). Правильно. - Колеса. - Кабина - Зеленого - Желтый VI Итог занятия: Воспитатель достает воздушные шары. [6] - Ребята, каких цветов у нас шарики? - Правильно. Воспитатель раздает детям шарики, и они играют с ними