СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

ЗОЛОТАЯ ПОРА (досуг для старших дошкольников)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«ЗОЛОТАЯ ПОРА (досуг для старших дошкольников)»


золотая пора
(досуг для старших дошкольников)

Под звуки вальса дети вбегают в зал, произвольно кружатся, в руках ветки с осенними листочками, осенние цветы.

Ведущий. В небесах высоких тает

Одинокий тонкий луч,

Улетают птичьи стаи,

Прилетают стаи туч.

И. Никитин

Листья золотые падают, летят,

Листья золотые устилают сад.

Много на дорожках листьев золотых,

Мы букет хороший сделаем из них,

Мы букет поставим посреди стола,

Осень золотая в гости к нам пришла.

Е. Благинина

Исполняется песня «Золотая пора» М. Парцхаладзе. Девочки танцуют с листочками.

Ведущий. Вот и пришла к нам осень золотая с ветрами да с дождями, с желтыми листьями да с красной рябиной. С золотой пшеницей, с овощами да с фруктами. С гостями да весельем. А что делается в это время в лесу?

Дети. Давно отцвели цветы, падают листья, птицы молчат, лес пустеет и затихает.

Ребенок. Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою листвой

Стоит над светлою поляной.

И. Бунин

Исполняется песня об осени по выбору музыкального руководителя.

Ребенок. Не видно птиц. Покорно чахнет

Лес опустевший и больной.

Грибы сошли, но крепко пахнет

В оврагах сыростью грибной.

И. Бунин

Ребенок. Глушь стала ниже и светлее,

В кустах свалялася трава,

И, под дождем осенним тлея,

Чернеет темная листва.

И. Бунин

Ведущий. А как ведут себя птицы осенью? (Дети отвечают.) Есть такая народная примета: если журавли летят низко, то будет теплая зима. Если журавли летят высоко, не спеша «разговаривают» – будет стоять хорошая осень.

Дети исполняют песню «Журавли» (музыка А. Лившица, слова М. Познанской).

Ведущий. В старину люди часто обращались к природе, просили ее о чем-нибудь. И все свои просьбы они выражали в закличках – своеобразных просьбах к силам природы. Послушайте заклички.

1-й ребенок. Осень, осень, гости недель восемь,

С громами сильными,

Со дождями, с ливнями,

Лей-ка, дождик, с неба –

Больше будет хлеба.

2-й ребенок. Уйди, туча грозовая,

У нас нива трудовая,

Ей зеленою быть,

Нам с серпочками ходить,

Жито-рожь пожать

И в снопочки повязать.

3-й ребенок. Нива золотая,

Добрая, медовая,

Принеси нам хлеба –

Стебелек до неба.

Ведущий. А теперь послушай пословицы, поговорки об осени:

– Осень – запасиха, зима – подбериха.

– Осень хвастлива, весна справедлива.

– Осень прикажет, а весна свое скажет.

– Осенью и воробей богат.

– Осенью и у кошки пирог.

Ребята, а вы знаете приметы осени?

Дети (по очереди называют известные им приметы):

– Холоден сентябрь, да сыт.

– В сентябре синица просит осень в гости.

– Что июль с августом не сварят, того не зажарит и сентябрь.

– Зажигай огонь с сентября в избе и на поле.

– В сентябре и лист на дереве не держится.

– Много желудей в сентябре – к лютой зиме.

– Холоден батюшка сентябрь, да кормить горазд.

– Если первый день бабьего лета ясен, то осень будет теплой.

– 14 сентября – первая встреча осени, начало бабьего лета.

– В сентябре в доме пахнет яблоками.

– Плачет октябрь холодными слезами.

– На Покров до обеда осень, а после обеда – зимушка-зима.

Дети читают стихотворения «Приметы осени» Н. Грекова.

1-й ребенок. Мелькает желтый лист на зелени дерев;

Работы кончил серп на нивах золотых,

И покраснел уже вдали ковер лугов,

И зрелые плоды висят в садах тенистых.

2-й ребенок. Приметы осени во всем встречает взор:

Там тянется, блестя на солнце, паутина;

Там скирд виднеется; а там, через забор,

Кистями красными повиснула рябина.

3-й ребенок. Там жнива колкая щетинится, а там

Уж озимь яркая блеснула изумрудом;

И курится овин; и долго по утрам,

Как белый холст, лежит туман над синим

прудом.

4-й ребенок. И целый день скрипят возы; и далеко

Так отзываются под дружными цепями;

И стая журавлей несется высоко,

Перекликаяся порой под небесами.

Ведущий. А теперь пришла пора поиграть нам, детвора.

Проводится игра «Собери листочки» В центре зала ставятся три плоскостных дерева. Одно из них – клен, другое – тополь, третье – береза. По всему залу разбрасываются заранее приготовленные листья от этих деревьев. По команде трое детей под музыку начинают собирать листочки, каждый от своего дерева: кленовые, тополиные, березовые. Как только музыка прекращает звучать, дети несут ведущему листья – каждый от определенного дерева. Ведущий считает их; у кого больше, тот и выиграл.

Ведущий. Наши русские поэты часто посвящали свои стихи осени. Вот послушайте…


Унылая пора, очей очарованье,

Приятна мне твоя прощальная краса,

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса.

А. Пушкин

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

А. Бунин

Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду,

Словно бабочек легкая стая

С замираньем летит на звезду.

С. Есенин

Дети слушают романс «Отговорила роща золотая» (слова С. Есенина, музыка Г. Свиридова) в исполнении взрослых.

Ведущий. Осень. Хорошо осенью. Урожай собран, время песни петь.

Исполняются хороводные песни по выбору музыкального руководителя.

В конце праздника детей угощают пирогами и фруктами.