Звіт заступника директора з виховної роботи

Упродовж звітного періоду працювала над питанням: «Виховання успішної особистості».

 Вся діяльність було спрямовано на виконання таких завдань:

       формування в учнів навичок та вмінь розв’язувати конфлікти на основі принципу толерантності;

       розуміння учнями особистісних, родинних, громадянських, національних та загальнолюдських цінностей;

       формування в учнів креативності, ініціативності, родинних, громадянських, національних та загальнолюдських цінностей;

       формування в учнів навичок створення та реалізації мистецьких проектів як основи творчого самовираження й самоствердження особистості;

       необхідності дотримування учнями конституційно-правових норм, своїх прав, обов’язків, свобод, готовності до захисту інтересів Батьківщини.

Робота виконувалася за такими напрямами:

 І. АДМІНІСТРАТОРСЬКО-ОРГАНІЗАЦІЙНА РОБОТА

1. Підготовлено:

       довідку про результати виховної роботи у листопаді-грудні         (25.12.2014 р.);

-         довідку щодо перевірки щоденників учнів 2-11 класів (25.12.2014 р.);

       довідку про стан роботи шкільних гуртків за листопад-грудень        2014року;

2. Здійснено:

       моніторинг зайнятості учнів 1-11 класів у гуртках (25.12.2014 р..);

       моніторинг зайнятості учнів 1-11 класів у позаурочний час    (25.12.2014 р.).

4. Складено перспективний план виховної роботи на 2014/2015 навчальний рік  (30.06.2014 р.).

ІІ. КОНТРОЛЬНО-АНАЛІТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ

1.Відвідано та зроблено аналіз 11 уроків, 4 засідань шкільних гуртків,   20 позакласних виховних заходів.

2. Перевірено плани виховної роботи класних керівників 1-11 класів на І-ІІ семестр 2014-2015 н. р. (січень 2015 р.)

3. Перевірено плани роботи шкільних гуртків на ІІ семестр (січень 2015 р.)

ІІІ. НАЯВНІСТЬ ДРУКОВАНИХ РОБІТ

- проект «Самовиховання як фактор розвитку креативної освіти»;

- проект «Толерантність як шлях до самопізнання та самовдосконалення»;

- проект «Комсомольська юність моєї родини»;

- проект «Я маю право на…»

V.Виступи на конференціях :

- Професійна компетентність педагога в умовах креативної освіти.

• «Інформаційно – комунікаційні технології

• Сучасні підходи до формування в школярів здорового способу життя.

• «Вплив педагогічно-інноваційних технологій на формування креативної особистості»

• Гендерне виховання як умова оптимізації становлення особистості молодшого школяра.

VІ. УЧАСТЬ У  КОНФЕРЕНЦІЯХ

Взято участь:

1. Міжгалузевій науково-практичній конференції «Впровадження здоров'язбережувальних технологій у практику роботи навчальних закладів як один із пріоритетних напрямів освітньої політики України» (15 травня 2014р.)

2. Друга всеукраїнська науково-практична конференції

„Формування патріотизму та збереження національної ідентичності особистості в умовах полікультурного середовища сучасної України (20.05.2014р.)

1. МІЖДИСЦИПЛІНАРНА ВСЕУКРАЇНСЬКА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ

 «ҐЕНДЕРНА ОСВІТА В СУЧАСНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ: ДОСВІД, ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ» (22-23 жовтня 2014 р.)

1. Всеукраїнська науково-практична конференція:

«Психолого-педагогічні засади розвитку та корекції особистості у навчально-виховному процесі»

1. Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція

«Підготовка педагогів до реалізації

«Основних орієнтирів виховання учнів 1-11 класів

загальноосвітніх навчальних закладів» (15 травня 2014 року)

1. Всеукраїнська науково-практична конференція «Філософія комунікації: інтелектуальні системи та інформаційні технології в освіті»

2. Обласна науково – практична конференція «Актуальні проблеми формування системи управління якістю загальної середньої освіти» (4 квітня 2012 р)

3. Всеукраїнська науково-практична конференція «Інформаційно-комунікаційні технології навчання» (23 травня 2014 р.)

4. Всеукраїнська науково-практична конференція «Філософсько-теоретичні та практико – зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку (05-06.12.2013р.)

5. V Міжнародний освітній Форум «Особистість в єдиному освітньому просторі»( 07­- 18 квітня 2014 р.)

6. Всеукраїнської науково-практичної конференції «НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ДІТЕЙ (9-10 квітня 2014 року)

7. VIІІ Всеукраїнська науково–практична конференція ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ (27 березня 2014 року)

VІІ. Участь в творчих конкурсах

- «Всеукраїнський конкурс Творчий вчитель обдарований учень »

VІІІ. Науково- дослідницька діяльність

- історія – І місце Євтушок Аліна ,Біланіч Анастасія

- інформатика – І місце Михайлова Катерина

ІХСтан учнівського самоврядування

1. Розроблено статут ,положення ,плани та протоколи учнівської ради.

2. Створенні стенди

3. Дитячі об’єднання : розроблено положення,плани роботи на рік,актив

4. Класні активи : вибраний актив класу,емблеми класів,девіз та плани роботи на рік.

Х. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ ВИХОВНІ ЗАХОДИ

1. Складено сценарії, підготовлено учнів і проведено:

       урочисту лінійку до Дня Соборності України (22.01.2015 р.);

        лінійку-реквієм до Дня пам’яті Героїв Крут ( 29.01.2015 р.);

       лінійку пам’яті до 15 лютого – Дня вшанування учасників бойових дій на території інших держав та 24-річниці з дня виводу військ з території Афганістану (13.02.2015 р.);

       інформаційну лінійку до 69-річниці визволення Майського від німецько-фашистських загарбників (11.03.2014 р.);

       лінійку-реквієм до 26 квітня – дня Чорнобильської трагедії                     (24.04.2013 р.);

       Свято першого дзвоника (01.03.2014 р.).

ХІ. ВИСВІТЛЕННЯ ВИХОВНОЇ РОБОТИ В ЗАСОБАХ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ

1. Підготовлено 5 проектів і розміщено на педагогічних сайтах Інтернету .

ХІІ.  ВИСТАВКИ

1. Організовано виставки:

       фотокомпозицій  «Голос ветерана (24.12.2014 р.);

       стіннівок «З Новим роком!» (24.12.2014 р.).

2. Підготовлено виставку:

       матеріалів до 15 лютого – Дня вшанування учасників бойових дій на території інших держав та 24-річниці з дня виводу військ з території Афганістану (12.02.2014 р.).

ХІІІ. ІНШІ ВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ

1. Для висвітлення роботи школи в мереж і INTERNET підготовлено матеріали:

       «Історія Майської школи»;

       «Екскурсія школою» (у світлинах);

       «Список педагогічних працівників школи»;

       «Наші досягнення»;

       «Графіки роботи гуртків»

- «Шкільні М\О».

2. Взято участь у формуванні та редагуванні книги «Книга пам’яті».

3. Проведено індивідуальну роботу з батьками й учнями.

4. Підготовлено матеріали до шкільного «Прес-центру»:

       вітання переможців районних конкурсів;

       про Шевченківські дні в школі;

       про 200-річчя від дня народження Т.Г.Шевченка;

5. Підготовлено:

       презентацію діяльності методичного об’єднання класних керівників(13.11.2012 р.);

       мікропроект «Толерантність як шлях до самопізнання та самовдосконалення» (13.11.2014 р.);

ХІ. САМООСВІТА

1. Опрацьовано книги Ш.О.Амонашвілі.