Путь в профессию учителя мой был долог и полон сомнений. Главное, что я люблю в жизни – это учиться, и самое важное в этой профессии любить детей. Только уча других – мы учимся сами. Проработав год учителем я узнала для себя многое, а самое главное в обществе детей я научилась быть открытой, добродушной, справедливой… Почему я выбрала предмет «Технология»? Рукоделие, кулинария, ведение домашнего хозяйства – это хобби моей жизни. А совмещать приятное с полезным дает большие результаты в обучении подрастающего поколения.

Современное общество – это конкурентоспособное общество – требует от человека знаний по многим областям. Моя цель – воспитать конкурентоспособного гражданина, адаптированного в будущее.  Изучая различные виды профессиональной деятельности, вовлекая учащихся в проектную деятельность, я воспитываю, в первую очередь, самостоятельность, ученики учатся ставить перед собой цели, задачи и решают их.  Анализируют свои работы и дают им свои оценки. Также – дети учатся планировать свое будущее – свой профессиональный успех еще со школьной скамьи.

 В мире информационных технологий современный учитель должен уметь находить достоверную и важную информацию. Поэтому, будучи учителем, я не буду оставаться на одном месте, также буду заниматься самообразованием, саморазвитием, самосовершенствованием.  Для того чтобы быть хорошим учителем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.

Казанский Приволжский Федеральный Университет, Технология с правом преподавания ИЗО, 2014 год