В 1994 году Я создала танцевальный коллектив, включающий в себя учащихся разных возрастных категорий.  Владеет методами и формами, направленными на пробуждение интереса к музыкальному творчеству и  танцевальному искусству. Являюсь автором образовательной  программы дополнительного образования детей «Танец в школе».

В своей работе , прежде всего, опираюсь на принципы личностного подхода к детям, создавая ситуацию успеха для каждого воспитанника  и  проявляя собственный творческий потенциал.    Работая над программой, активно участвую в создании костюмов, детально продумывает образ танца.

С 2019 года  работаю учителем Технологии.

Чтобы увлечь обучающихся и повести за собой необходимо использовать инновационные методы обучения и воспитания. Поэтому в своей педагогической деятельности кроме традиционных методов (без которых все равно не обойтись) я использую такие формы, которые бы способствовали развитию учебной мотивации. Я стараюсь включить школьника в учебно-познавательную деятельность по достижению целей обучения с помощью средств активизации, в качестве которых выступают содержание образования, методы и формы обучения, современные образовательные технологии.
 

Высшее