Метод подражания в воспитании имеет большое значение. Только своим примером, игрой, обсуждением игровых ситуаций,а не ценой мудрых назиданий, можно добиться положительных результатов. Наблюдая за детьми в детском саду, как они играют, общаются между собой, можно определить, каковы отношения в семье, что они видят в окружающем мире. А иногда видишь и себя в них. Поэтому малыш должен видеть перед собой взрослого веселого и жизнерадостного, доброжелательного. Как же ребенок будет подражать, если видит перед собой воспитателя или другого взрослого человека злого или все время с "кислой" физиономией. Каждый ребенок должен чувствовать, что ему рады, что он любим. Он будет стараться сохранить такое отношение к себе, стремиться ему соответствовать. Такой ребенок сразу же почувствует, когда взрослый недоволен его поведением.

                                                                                                                                А.С.Макаренко.

высшее  "Нижегородский институт менеджмента и бизнеса" психология, преподаватель психологии

КУРСЫ:

2017г курсы "Современная гуманитарная академия" Дошкольное образование

2023г курс "Академия госпабликов"-3часа 23мин.

2024г приняла участие в онлайн стажировке "Практические аспекты оказания услуг ранней помощи детям и их семьям в условиях структурного подразделения службы ранней помощи"

2024г курс " Обучение и воспитание детей с расстройствами аутистического спектра в дошкольном образовании"

2024г курс "Психологическая помощь людям с химической зависимостью в условиях стационара и частной практике"

2024г курс "Практики, техники, методы работы с семьёй в кризисе"