Общий стаж педагогической работы - 10 лет

Стаж работы учителем начальных классов - 4 года

Сведения о повышении квалификации

октябрь 2013  ТОГОАУ ДПО ИПКРО по программе «Проектирование образовательной среды для выявления одаренности»

ноябрь 2014г  ТОГОАУ ДПО ИПКРО по программе «Проектирование образовательной среды для выявления и развития одаренности»

Педагогическая концепция

    Мое призвание – учитель. Когда спрашивают: «Кем Вы работаете?», мне трудно отвечать пустой фразой: «Учителем». Не потому, что   это сейчас совершенно не престижная профессия. Просто для меня «учитель» – не профессия,  не общественное положение, не хобби, не работа.... Для меня «учитель» – это  смысл моей жизни. Я не работаю учителем, я живу учителем. Мне нравится быть учителем.

      Доказательства неслучайности и верности выбранной профессии  появились со временем, после нескольких лет работы в школе. В своей педагогической деятельности использую элементы различных технологий , но убеждена в том,  что всё- таки главную роль в школе играет учитель. Именно от него зависит, будет ли та или иная методика работать на ученика или нет.

    Чтобы грамотно преподавать, заинтересовать ученика, учителю нужно понять потребности современного школьника. А для  этого необходим учитель, влюблённый в свою профессию, уважающий личность обучающегося, способный воспринять его точку зрения, учитель- психолог, учитель – соратник. Таким учителем должен быть в идеале.

   Я не могу сказать, что являюсь именно таким педагогом! Но я  люблю свою профессию, не могу представить свою жизнь без детей, без их любознательных глаз и иногда смешных вопросов. Мне интересно вместе с ними подниматься на вершины знаний и радоваться их успехам.

   Открывать детям мир во всём его многообразии, учить любить жизнь и делать её интереснее – в этом, на мой взгляд, и есть призвание учителя.

 Закончила Мичуринский государственный педагогический институт,2007 г.  Специальность по диплому  Учитель русского языка и литературы и истории.