Замужем, имею двоих детей и внучку. Люблю детей и поэтому работаю в школе.

Я работаю над темой "Развитие критического мышления на уроках русского языка и литературы". Я учу своих учеников выражать свои мысли в устной и письменной форме, анализировать ответы сверстников, они с удовольствием вступают в дискуссии по возникшей проблеме.

Известно, что ученик усваивает 10%  того, что слышит, 50% того, что видит, 70% того, что проговаривает,  и 90 -100% того, что  делает сам.  Поэтому для себя  я выделила  несколько определений современного урока. Во-первых, это урок взаимодействия учеников друг с другом - учитель же является координатором получения знаний. Во-вторых, это урок,  на котором каждый ученик учится  с интересом. В-третьих, это урок, который должен строиться не на послушании и повторении, а на самостоятельном поиске  истины, на  анализе и  синтезе  разных точек зрения, собственных наблюдений и экспериментов. В-четвёртых, это урок, который должен быть ориентирован на развитие  творческих  способностей учащихся, на использование современных технологий.

Образование высшее.ДГУ, филологический факультет