Моя   профессия  -  учитель 

Дети – это чудо света,

я увидела это сама.

И причислила чудо это

К самым чудным чудесам.

Мы перед будущим в ответе.

Наша радость, боль и грусть,

наше будущее – дети.

Трудно с ними, ну и пусть.

В наших детях наша сила,

Лишь бы будущее было

Столь же светлым как они.

Автобиография

        Я,  Заляева Эльмира Рафаковна ,  родилась 29 сентября 1975 года  в с. Новомуслимово  Мечетлинского  района  Республики  Башкортостан в многодетной семье пятым ребенком .

 Отец – Зиганшин Рафак Сунагатович.

Мать – Зиганшина  Дания Фарраховна.

        В 1982 году пошла в первый класс. С первого класса я мечтала стать учителем, беря пример со своей первой учительницы, заслуженного учителя

 Из детских игр в школу и учителя незаметно перешагнула к настоящему делу. Быстро терял свои листочки календарь:

        После окончания 9 класса  в1990 году поступила в Месягутовское педучилище Башкирской АССР по специальности «Преподавание в начальных классах».

     1994 год  - выпускной  вечер,  радость и грусть, надежды и волнения.

    1994 году - в руках диплом Месягутовского педучилища, в котором чёрным по белому написано – учитель начальных классов и воспитатель ГПД.

 И вновь волнение - ведь это уже не игра, в моих руках судьбы этих маленьких мальчишек и девочек, которых мне предстоит научить.

Говорят, педагог – не бог,

Человек не святой  -  простой.

Не на небе – а на Земле,

И  не светит во мгле.

Но не верю я в эту ложь  -

Как сердца у детей зажжёшь,

Путеводной станешь звездой

И поведешь их за собой!

        С 15 августа 1994 г. по распределению РОНО  направилась Алегазовскую СОШ в качестве учителя начальных классов. Меня там встретил мудрый наставник и  замечательный директор школы Якупов Баязит Закиевич.  Это имя известно многим людям нашего района. В районе нашу школу называют «кузницей кадров», потому что, проработав под руководством Баязита  Закиевича, учителя становятся профессионалами своего дела! Его уверенность в успехе заряжает оптимизмом, заставляет поверить  в свои силы. Помню его слова: «Давай, Эльмира, выходи и начинай вить свое гнездышко».

         С 1 сентября я начала работать второклассниками. Они очень мне понравились. Работая с ними, я  ещё больше полюбила свою работу.

      В 1995 году поступила в Башкирский государственный педагогический институт.

      В 2001 году  окончила Башкирский Государственный Университет  и получила полное высшее образование. По направлению «Филология». Специализация «Татарский язык и литература»

      С 1998  -  2006 год работала    преподавателем татарского языка и литературы этой же школы.

      В 2000 году по результатам аттестации присвоена квалификационная категория вторая по должности «Учитель татарского языка и литературы».

     В 2005 году по результатам аттестации присвоена квалификационная категория первая по должности «Учитель татарского языка и литературы».

      В 2005-2007гг  профком СОШ  с.Алегазово.

      В 2006 году набрала первоклассников.

      С 2006 – 2011гг. возглавила работу руководителя  ММО учителей начальных классов.

      В 2008 году вышла статья  в журнале «Башкортостан  укытыусыhы» на тему «Использование пословиц и поговорок в учебном процессе» и на  книжечке при БИРО «Материалы Всероссийской научно – практической конференции» Начальная школа в условиях модернизации Российского образования.

      В 2010 году по результатам аттестации присвоена квалификационная категория первая по должности учитель начальных классов.

     В  2015 году по результатам аттестации присвоена высшая квалификационная категория по должности учитель начальных классов.

По сей день работаю учителем начальных классов МОБУ СОШ с. Алегазово.

           Мои  награды:

     2001 год -   Почетная грамота РУНО   награждает учительницу татарского языка и литературы за достигнутые успехи в обучении и за лучшее методическое пособие по образовательной области «Филология»

    2007 год – Грамота СОШ с.Алегазово   Кустовой конкурс профессиональная мастерства  »Самая классная классная».

     2010 год – Грамота МУ Отдел образования Администрации муниципального района Мечетлинский район награждает за достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения и многолетний плодотворный труд.

      2011 год - Грамота Администрации Муниципального района Мечетлинского район награждает  призёра районного конкурса «Учитель года – 2011.»

     2018 год - позади 24 года  - срок немалый. Давно бы пора привыкнуть. А не получается.  С  волнением каждый день бегу в школу. Как они там,   Лианы и Эльвиры,  Данилки  и Шамиль?

Распахиваю дверь класса, и как в море тону в этих удивительно тёплых, восхищённых детских глазёнках, и уже улыбаясь, слышу «Ура!» Вот и наша Эльмира Рафаковна пришла!».

Являюсь классным руководителем второго класса.

     Стараюсь добиться того, чтобы на моих уроках всегда было интересно. Учу детей, а вместе с ними и сама учусь. Моё жизненное кредо – не переставать учиться! Давно положила за правило, уходя с урока, украдкой  спрашивать себя: « Какую мысль оставила детям? Какое чувство пробудила?

Давно мне стала школа домом,

Таким родным, таким знакомым.

Здесь уютно, и тепло,

Мне с этим очень повезло!

Но всё ж признаюсь честно я

Моей опорой в жизни  сложной

Родная стала мне семья

Мой  дом любимый и  надёжный.

     1995 год – свадьба. Мой муж – Заляев  Динарик  Фахразыевич. Вместе воспитываем двух сыновей и дочь.

     1996 год  - родился первый сын, Заляев  Ильнар  Динарикович,  после армии. Студент  - УТЭК.

    2003 год – родился второй сын, Заляев  Ильназ Динарикович, ученик  9 класса МОБУ СОШ с. Алегазово.

   2012 год -  большой семейный праздник, родилась  дочь, Сабина. Нынче ученица первого класса.

Дети всегда радуют меня своими успехами, они большие помощники по дому. А главное – всегда и во всём меня поддерживают, согревают своим теплом и лаской.

Я, пожалуй, такая, как все,

А может быть даже хуже.

Я люблю цветы и траву в росе,

 Я люблю страшно лужи.

Я люблю облака считать,

Я люблю раздавать подарки,

Я люблю красоту сама создавать,

Делать мир пёстрым и ярким.

       Все знают, что учитель – это работа  на все 24 часа в сутки, да и тех катастрофически не хватает. И всё- таки я стараюсь выкроить время для любимых увлечений. Для меня это – создание уюта в доме, выращивание цветов. Ведь они живые. Беззащитные – совсем как дети. На ласку и тепло отвечают тем же, а от равнодушия засыхают и вянут. Даже самые незатейливые требуют заботы и любви. Зато взглянешь на них – согревается душа! Люблю дарить цветы  родным и знакомым, для которых двери моего дома всегда открыты. Что ещё люблю? Многое отдыхать на природе, люблю,  когда вся семья собирается вместе, люблю печь и делать заготовки на зиму делиться рецептами с друзьями и коллегами, просто люблю находить в жизни  маленькие чудеса и от души им радоваться.   

       У каждого свой путь. Свое призвание. Для меня – это школа. Это, то место, где я могу передать свою огромную любовь к детям, то, чем живу сама. Как-то я прочитала слова Л. Н. Толстого, которые запали в мою душу: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, как мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любовь ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель».

    В моём профессиональном опыте было много различных ситуаций, эмоций, чувств: и радость, чувство гордости за достижения моих учащихся, и боль, чувство несостоятельности в результате каких-то неудач, но никогда я не испытывала чувство скуки и пустоты.

      Я думаю, наша  профессия настолько «живая», деятельная, что это не позволяет нам стоять на месте, а требует постоянно быть в курсе всех событий, начиная от глобальных мировых и заканчивая изменениями в молодёжном сленге, моде, музыке. Бывали моменты, когда очередной педагогический успех или успех детей давал силы и за спиной как будто вырастали крылья, хотелось творить ещё, поделиться всем, что знаешь, подарить частичку себя. Бывали минуты, когда опускались руки и, казалось, что всё, все мои возможности исчерпаны, но, придя в школу и увидев детей, я понимала, что нужна им, что нужно работать над собой и искать новые пути и подходы в работе с ними.

   Анализируя свою работу, понимаю, что с одной стороны знаю достаточно, а с другой – практически ничего. Ещё многому предстоит научиться, многое понять. Я к этому готова, потому что люблю свою профессию…