Добро пожаловать

на сайт учителя начальных классов 

Сунагатовой Ангелины Эдуардовны

Учитель – это профессия, а также призвание! Я намеренно объединяю оба эти слова. Разделить их - это попытаться определить, какая из сторон медали важнее.
Речь идет не только о преподавании, но и о наставничестве, психологической поддержке, а также партнерстве. Так как в современной жизни для формирования ребенка нужно быть универсальным специалистом. 

Основой моего педагогичкого опыта - деятельностный подход(подход к организации процесса обучения, в котором на первый план выходит проблема самоопределения ученика в учебном процессе.Задача - не дать объем знаний, а научить учиться), педагогика сотрудничества (в основе лежат принципы гуманизма, креативности и диалога между учителем и учеником, поощерение учеников к обсуждению и свободному высказыванию идей.)

Используя на уроке методы, способствующие активации инициативы и творческого самовыражения самих учащихся:

1. метод свободного выбора (выбор способа взаимодействия, свобода творчесва, свободная беседа, выбор действия);
2. активные методы (ролевая игра, работа в парах, работа в малой группе, ученик как исследователь);
3. методы направленные на самопознание и развитие (воображения, интеллекта, эмоций, общения, самооценки и взаимооценки),
4. дефференцированное обучение (учет индивидуальных особенностей).

Мое педагогичкское кредо:

1. Подари ребенку радость творчесва, осознание авторского голоса;
2. Будь не "НАД", а "РЯДОМ" ;
3. Радуйся вопросу, но отвечать не спеши;
4. Учи анализировать каждый этап работы.

Среднее профессиональное, ГБПОУ "Троицкий педагогический колледж"