СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

1. Состав класса. Возрастной состав класса. Познавательный уровень, развитие учащихся. Работоспособность и успеваемость учащихся. Общест­венное лицо класса (имеется ли актив в классе). Интерес к общест­венным делам. Выполнение общественных поручений. Гражданская направленность, сознательность учащихся. 2. Сплоченность класса 1. Есть ли группировки по деловым интересам или отрицатель­ного хар ...
25.06.2019 16:27 1315
1. Фамилия, имя, отчество руководителя КТД. 2. Возраст участников. 3. Дата проведения, место, форма, количество участников. 4. Оптимальный выбор времени, продолжительность с учетом возраста, использование ТСИ (Технических средств информации) 5. Тема, цели и задачи: • актуальность • соответствие возрастным особенностям • соответствие интересам и уровню воспитанности детей • формиров ...
25.06.2019 16:26 184
1. Актуальность темы. 2. Цель и воспитательные задачи, их соответствие уровню развития школьников данного класса. 3 Характеристика подготовительного периода, его основных эта­пов: степень участия в подготовке воспитательного дела коллектива класса, органов самоуправления, каждого участника; уровень активности и самостоятельности учащихся при подготовке воспитательного дела, способы стимулирования воспитателем инициативы и общественной активности школьников; характер п ...
25.06.2019 16:25 132
1. Тема классного часа и его место в общей системе воспитательной работы классного руководителя (классного воспитателя). 2. Образовательно-воспитательные задачи классного часа, их личностный смысл для каждого школьника. 3. Подготовка учителя и учащихся к проведению классного часа: а) своевременность подготовки учителя и учащихся к проведению мероприятия; б) уровень самостоятельности и активности школьников в его подготовке; в) пе ...
25.06.2019 16:24 199
1. Конкретность задач (целей) мероприятия. Их соответствие возрастным и культурным особенностям воспитанников. Адекватное восприятие этих задач воспитанниками (и «артистами», и зрителями). 2. Оптимальный подбор фактов и явлений культуры (разных жанров и видов), предназначенных для воспитанников при: — прослушивании музыки; — восприятии живописи; — наблюдении за танцорами и т.д. Количественное соотношение произведений-образцов с особенностями восприятия данног ...
25.06.2019 16:21 176
1. Тема занятий и ее педагогическое обоснование. 2. Цели и задачи проводимой работы. 3. Организация подготовки учащихся: степень участия; наглядное оформление; использование технических средств. 4. Содержание и методика проведения занятия; а) соответствие содержания занятия поставленной цели; б) познавательная и воспитательная ценность подобранного материала; в) эмоциональная насыщенность; интерес учащихся к занятию; их активность; г) приемы и методы, использованные на занятии; их соот ...
25.06.2019 16:21 172
1. Тема занятий и ее педагогическое обоснование. 2. Цели и задачи проводимой работы. 3. Организация подготовки учащихся: степень участия; наглядное оформление; использование технических средств. 4. Содержание и методика проведения занятия; а) соответствие содержания занятия поставленной цели; б) познавательная и воспитательная ценность подобранного материала; в) эмоциональная насыщенность; интерес учащихся к занятию; их активность; г) приемы и методы, использованные на занятии; их соот ...
25.06.2019 16:20 445
1. Участники данного мероприятия. Класс, контингент, возраст, количество, добровольность (или обязательность) их участия. 2. Тема и цель мероприятия. Обоснование целесообразности проведения данного мероприятия (интерес, актуальность для данного возраста, предварительная работа с целью заинтересовать учащихся). От кого исходит инициатива проведения мероприятия? 3. Программа мероприятия. Средства для мотивационной подпитки его участников. Структура мероприятия (начал ...
25.06.2019 16:20 2690
1. Тема воспитательного мероприятия, занятия, кто проводит. Цель занятия. Возраст учащихся: класс, группа. Место проведения. 2. Какие особенности данного коллектива можно отметить? Чем вызвана постановка целей данного занятия? 3. Конкретная обстановка проведения данного мероприятия; обстановка помещения; наличие наглядных пособий на стенах и стендах: место расположения участников. Какие технические средства привлечены для усиления воспитательного воздействия? 4. В какой степени и при помощ ...
25.06.2019 16:19 146

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!