Проектная деятельность

Новый подход к построению современного урока, в соответствии с новым законом «Об образовании в РФ», определил новые требования к организации работы педагога, в частности, в формировании метапредметных УУД в школе.

В настоящее время невозможно представить решение образовательных задач без выхода за рамки определенного предмета, без «поднятия» образовательного процесса на новую высоту, когда учащийся сам знакомится с реалиями окружающего мира, осмысливает их и берет именно то, что ему необходимо в конкретной ситуации. Задача современного учителя не просто научить учиться, а аргументировать ученика к учебе, помочь ему понять, зачем нужен тот огромный багаж знаний, которым готова поделиться школа. Только тогда исчезает вопрос многих поколений учеников: «А зачем мне это нужно учить? А в жизни это когда-нибудь пригодится?»

Многие ученые-педагоги считают,