"Мир, окружающий ребенка, - это, прежде всего мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума".  В.А. Сухомлинский.

Свою деятельность в должности педагога дополнительного образования я начала 10 лет назад в Республиканском детском эколого-биологическом центре. В течении этого времени мною реализуется ДОП «Изучаем природу» для детей 5-7 лет на базе МКДОУ «Д/С №3» и «Д/С № 60» г.о.Нальчик.

Природа- это источник, который может иссякнуть, если его не оберегать и не заботиться о нем. Именно поэтому экологическое воспитание детей начинается с раннего детства, когда они начинают знакомиться с травкой, цветочками, насекомыми, птицами, животными, с различными природными явлениями. При этом взрослые должны обращать их внимание на красоту, привлекательность и занимаемое место в природе. Уже тогда необходимо объяснять детям, что природу нужно беречь, любить и заботиться о ней, так как в природе все взаимосвязано.

Основным содержанием экологического воспитания является формирование у учащихся правильного отношения к природным явлениям, с которыми он знакомится в дошкольном возрасте.  С помощью метода экспериментирования можно дать детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта. Также можно повысить интерес детей к предметам и явлениям окружающей среды, учитывая их возрастные потребности и стимулируя развитие умственных способностей дошкольников.

К.Д. Ушинский называл природу великой воспитательницей: «Побудить в детях живое чувство природы – значит возбудить одно из самых благодетельных, воспитывающих душу влияний».

Приветствую Вас на моем мини-сайте, вы найдете там много интересного.

Образование: КБГУ им.Х.М. Бербекова.

Биологический факультет.

Стаж педагогической работы: 18 лет.

стаж работы в данном учреждении: 10 лет.

Категория: Первая.

Должность: педагог дополнительного образования.