СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Компьютерді? бесінші буыны – 1980 жылы Жапония жарияла?ан 5 жылды? жобадан басталады, онда компьютерлік тілді? машиналы? тілі ретінде логикалы? программалау тілі PROLOG – ты аппаратты т?рде ж?зеге асырып, жасанды зерде (интеллект) ж?йесін ??ру к?зделді. Б?л жоба н?тижелі ая?талды, ?азір ?зіні? жасанды зердесі бар, я?ни, белгілі есепті? берілгені бойынша оны? шешуін табатын т?жырымдарды жасап ж?не оны д?лелдей алатын, белгілі та?ырып?а ?ле? немесе музыка шы?ара алатын ж?не т.с.с интеллектуалды ж?мыстарды ?здігінен жасай алатын компьютерлер бар. Біра? олар ке? тарама?ан, себебі оларды? ба?асы ?те ?ымбат ж?не олармен ж?мыс істеу аса біліктілікті талап етеді.
Компьютерді? алтыншы буыны - ?ткен ?асырды? 90-шы жылдарыны? ортасынан бастап ?ол?а алына бастады. Ол жасанды нейрон желісіне, к?пм?нді логика ж?не квантты? есептеу теориясына негізделіп жасалынады. Б?л компьютерлерді? дамы?ан жасанды зердесі болады: оларды? ?зін - ?зі о?ытатын ?абілеті ж?не ?здігінен кейбір м