В процессе обучения меня всегда привлекают все новые и оригинальные формы, методы и подходы, к изложению учебного материала, с целью увлечения школьников предметом, повышения эффективности освоения учебного материала, а современные информационные технологии позволяют учителю достичь более высокого уровня в обучении.

    В своей работе стараюсь использовать такие формы проведения уроков, которые развивают чувство ответственности и справедливости, взаимоподдержки и порядочности, самокритичности и настойчивости. Мне кажется, что пока учащийся сам не осознает-насколько важны ему знания по данному предмету, он не сможет усвоить даже малую долю того, что пытается донести до него преподаватель. Научить понимать необходимисть этих знаний-одна из самых сложных задач педагога.

    Главный герой моего урока-Ученик.Работа в парах, мини-командах, творческих группах по интересам, уроки в форме деловой игры, уроки журналистики( на которых мы пишем репортажи с места событий, "берем" интервью у литературных героев(помогают эффективно реолизовать принципы "обучение с увлечением", способствуют достижению предметных, метапредметных результатов, развитию УУД, духовно-нравственному воспитанию.

Образование: высшее

Закончил: Набережночелнинский государственный педагогический институт

Специальность: филолог

Квалификация: учитель татарского языка и литературы