Занфира

Мастер-класс "Развитие учебной мотивации в процессе обучения математике"

Цель урока: показать методические приемы развития учебной мотивации через систему заданий разной ступени обучения и факторы, побуждающие к учебной деятельности, разного содержания и характера в соответствии с индивидуальными особенностями каждого ученика.

Ход занятий

Личность – звено между мотивацией и ее реализацией.

Зигмунд Фрейд

Мотивация – важнейший компонент структуры учебной деятельности, а для личности выработанная внутренняя мотивация есть основной критерий ее сформированности. Он заключается в том , что ребенок получает “удовольствие” от самой деятельности. И успешность процесса изучения математики зависит от желания ученика.

Проблема:

1. Как сформировать интерес у ребенка? 2. Как пробудить желание учиться? 3. Как сберечь интерес + же