Благодарность школьным учителям

Век живи - век учись. Так, гласит народная поговорка. Человек учиться чему-либо до самого конца своей жизни, каждый новый день для человека - это открытие, мы никогда не можем знать, что будет завтра, можем лишь предположить.

Учителя играют огромную роль в становлении учащихся. Коллектив, родители, ребята из кружков - всё это формирует в ребёнке определенный набор черт характера, поведенческих изменений.

Так и в моей жизни, учителя играют важную роль. В этой статье, я бы хотел затронуть все - таки, школьных учителей, которые учили меня, когда я учился в школе.

Если разделять учителей на призовые места, то на первом месте моего списка, будет мой любимый учитель - Ольга Валерьяновна Букина.

Для меня, это, конечно не просто учитель. Для меня это Учитель с Большой буквы. Ольга Валерьяновна, не просто учит детей русскому языку, литературе и родному языку, она отдаёт всю себя, все свои силы, энергию, своё время - всё это она жертвует своим ученикам. Учитель Ольга Валерьяновна, в какой - то мере строгий. Но у нее на уроке всегда дисциплина, и порядок. К учащимся она относится серьезно, но в то же время настолько искренне, и настолько по-настоящему любит своих учащихся, любит и вспоминает своих учеников, что, далеко не каждый педагог может сделать. Любить детей - и учить, это абсолютно разные, но все - таки пересекающиеся понятия. Без честного отношения к ребятам, их научить было бы невозможно.

Ольга Валерьяновна всегда поддерживала меня, и помогала. Сколько замечательных работ было выполнено под её началом:

1. Буктрейлер-выставка

2. Школьные проекты ( почти всеми учащимися защищены на 5 )

3. Вовлечение учащихся во внеурочное, досуговое время на разного рода мероприятия.

4. Дополнительные, факультативные занятия, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ.

Ольга Валерьяновна - это настоящий педагог. Не все ценят такую доброту, в основном, люди непонимающие всей сложности этой работы. Не осознающие, что педагог - это не только пустые, "красноречивые" разговоры, на публику, ни о чем. Это не ощущение власти над учащимися, не авторитарный стиль поведения. Нужно заинтересовать ученика, необходимо так дать ему материал, чтобы он, когда идет домой, правда думал, правда размышлял о пройденном на уроке, и у Ольги Валерьановны это всегда получалось делать.

Я безмерно уважаю этого педагога, ведь понимание приходит к нам не сразу, не сразу осознаешь, сколько сил, терпения и времени в меня вложили учителя. За это я им очень благодарен, и признателен.