Інноваційні технології навячання

К. Ушинський говорив: «… передається не сам досвід, а думка, яка виведена з досвіду, використовується його основна ідея, причому в нових умовах, новими засобами». Дана методика реалізує найважливішу проблему в навчанні – культ  знань. Робота з опорними сигналами спрощує процес сприйняття матеріалу за рахунок компонування, його структурної перебудо- ви у взаємопов'язані логічні блоки, що  дозволяє охопити суть предмета вивчення, відкинути дрібниці. Схему засвоїти легко. Це свідчить про те, що система опорних сигналів вирішує проблему творчості безпосередньо в ході навчального процесу, де розвиваються мислення та пізнавальні можливості учнів. Проектні та  інтерактивні технології передбачають застосування методів, які стимулюють пізнавальну активність і самостійність учнів. Учень виступає не в ролі «об’єкта», а як «суб’єкт» навчальної діяльності, виконуючи творчі завдання, вступаючи в діалог з учителем.