Немного размышлений, чему учить, зачем учить

"Чему учить? Зачем Учить?"

А главное ненавредить….

Все объяснить и разъяснить,

Чтоб целей стандартов, легко всех достичь.

"Чему учить?" -вопросом этим

Задаются все ученые света.

Ведь поколенье 21 века, сменило все свои приоритеты

И факты, термины законы - уже читаю по-другому.

Химические формулы - знаки,

Совсем в недолгом прошлом иначе составляли,

И методов для реакций было меньше

Сейчас на овр посмотришь,

и еле-еле электроны по балансу ионному сводишь.

Всему виной прогресс, который миром правит

И все природы факты с легкостью меняет

Опровергая представления о мире,

Меняя формулы теории о жизни.

"Как учить?"-вопрос куда сложнее

Ведь нужно дифференцировать уменья,

Чтоб интегрировать процесс весь обученья,

И целей дидактических достичь,

И в уроки весь опыт положить.

"Зачем учить?"-спросил один ученый

Ведь можно самому всего достичь,

Не прозибая в школах долгих лет,

Но вот, что ответил современный ученик:

«Учиться нужно и необходимо,

Чтобы высот карьерных всех достичь,

Мышление и логику развить,

И к мудрым мыслям и знаниям людей всех побудить»

Вопросов много, но проблемы есть всегда,

"Как учиться?" -вот беда.

Ведь средств ни на что никогда не хватает

Инфляция, то доллар с нефтью дорожают.

Невольно вопрос такой возникает:

«И как учиться в такое тяжелое время?»

Правительство наше всему найдет достойное решенье,

Аргументы приведет и статистику в миг приведет.

Фонд библиотечный обновит,

Аудитории и классы интернетом оснастит,

Лаборотории прибором обеспечит,

Тем самым способствуя формированию умений.

Теорию и практику логично сопоставит,

И систему образования, тем самым наладит.

Чтоб каждый ученик хотел чего-то нового добиться

Развить умение логически мыслить,

И память на цифрах развить,

Аргументы в спорах приводить,

И творческих высот во всех начинаниях постичь.

Сколько вопросов не ставь для решенья,

Всегда и во всем можно компромисс найти,

Но все зависит от целей молодого поколенья,

Ведь им после нас жить и творить.