Одарённые дети

Выявление одарённых детей - одна из основных задач учителя: необходимо их отыскать среди множества учеников. Процесс выявления одарённых детей основан не только на основе уровня успеваемости, но и на основе опыта педагога, его интуиции. Детская одарённость часто выступает как проявление закономерностей возрастного развития. Оценка ребёнка на одарённость не должна являться самоцелью. Выявление одарённых детей необходимо связывать с задачами их обучения и воспитания, а также с оказанием им психологической помощи и поддержки. Думаю, что проблема выявления одарённых детей и подростков должна рассматриваться как проблема создания условий для интеллектуального и личностного роста детей в общеобразовательных школах и учреждениях дополнительного образования.