Отделить ЕГЭ от школы!

В 2020 году из-за эпидемии коронавируса ЕГЭ оказалось за рамками школьного обучения. Случилось то, что учительская и родительская общественность давно призывала сделать — убрать ЕГЭ, вынести его за рамки обучения в средней школе. В текущем году выпускники школы получают аттестаты, не сдавая ЕГЭ. А дальше этот экзамен сдают только те, кто собрался поступать в ВУЗ. Сегодня в Госдуму внесён законопроект, который предлагает закрепить это положение законодательно.

Предлагаю вашему вниманию интервью человека, воспитавшего двух великих математиков — Григория Перельмана и Станислава Смирнова.

Источник: Накануне.RU @ Павел Мартынов Отделить ЕГЭ от школы! Единый государственный экзамен, появившись на рубеже тысячелетий в порядке эксперимента, основательно укоренился в школе. Выпускные и вступительные экзамены стали далёким прошлым. Однако этот свершившийся факт радует далеко не всех — за прошедшие двадцать лет наглядно проявились многочисленные недостатки такого способа сдачи экзаменов. Отменить ЕГЭ призывали уже давно, но сейчас в Госдуму внесён законопроект с необычной формулировкой «отделения ЕГЭ от школы и школы от ЕГЭ». Характерно, что спустя всего сутки после внесения противники этой идеи проявили свою неготовность к честному обсуждению проблем, показав, что не гнушаются откровенной ложью и подтасовками. Тяжёлая артиллерия в действии: председатель профильного комитета по образованию, науке и культуре Совета Федерации Лилия Гумерова вновь воплотила тезис: «не читала, не поняла, но против»! Не удосужившись даже внимательно ознакомиться с текстом и не уяснив, что на функцию ЕГЭ как вступительного экзамена в вузы никто не покушается, она выступила против законопроекта, так как, по её словам, ЕГЭ позволяет поступать в вузы школьникам из всех регионов, создавая для них равные условия. Что это? Неумение читать и анализировать или сознательное искажение сути документа? Хочется надеяться, что остальные законодатели читают достаточно хорошо, чтобы прочесть до конца и понять смысл обсуждаемых законов. Да и сама госпожа Гумерова — кандидат педагогических наук, имеет педагогический стаж – около шести лет работы школьного психолога и педагога. И тема её кандидатской диссертации посвящена важному и актуальному вопросу: «Формирование экономической культуры детей старшего дошкольного возраста». Будем надеяться, что публикуемое нами интервью начнёт непредвзятое общественное обсуждение важнейшей для судеб отечественного образования проблемы, которую затронул внесённый законопроект. О том, как должно выглядеть отделение школы от ЕГЭ и почему именно сейчас самый подходящий момент для такого шага, Накануне.RU рассказал один из инициаторов этого отделения, который предложил президенту сделать это ещё в 2014 году, помощник руководителя фракции «Справедливая Россия» в Государственной думе, Народный учитель РФ Сергей Рукшин.

Сергей Рукшин

https://zen.yandex.uz/media/nstarikov.ru/otdelit-ege-ot-shkoly-5f01fbbf7ff0293d745ad605