Тема урока: Вязание по кругу.

Цели урока: Формирование умений и навыков учащихся вязанию крючком по кругу.

Воспитательная цель: Воспитание усидчивости, аккуратности, эстетического вкуса.

Методическая цель: Активизация познавательной и творческой деятельности учащихся с применением разноуровневого подхода.

Тип урока: Комбинированный

Метод урока: Словесный, наглядный, практическая работа.

Оснащение урока: Крючок, пряжа, кольца – ободки, готовые изделия в технике вязания крючком по кругу, образец практической работы «Вязаная рамка», мультимедийная презентация «Вязаные изделия по кругу», «Вязаная рамка», проектор, ноутбук, инструкционная карта по выполнению практической работы «Вязаная рамка», карточки – задания, кроссворд.

Самостоятельная работа: Вязание по кругу (Обвязка кольца крючком).

Ход урока

1. Организационный момент (5-7 мин)
2. Актуализация знаний учащихся (10-15мин)

Работа по карточкам. Разгадывание кроссворда.

Устный опрос.

а). Назовите основные виды петель.

б). Для чего служит соединительный столбик?

в). Как закрепить нить после окончания вязания?

г). Какие правила охраны труда следует соблюдать при вязании крючком?

1. Изложение нового материала (25 – 30мин)

Презентация к уроку. Слайд «Вязаные изделия по кругу».

А). Два способа вязания по кругу.

Б). Вязание по кругу с помощью кольца.

Презентация «Вязаная рамка»

В). Демонстрация приемов вязания.

1. Практическая работа (50 – 55мин).

Вязание по кругу с помощью кольца.

1. Закрепление нового материала (5 – 8мин).

Устный опрос:

А). Назовите виды петель, использованные в работе.

Б). Как вы думаете можно ли использовать в обвязывании кольца все виды пряжи?

В). Почему, несмотря на развитие машинного производства трикотажных вязаных изделий, до сих пор сохраняется мода на изделия связанные вручную?

6. Подведение итогов (15 – 20мин).

Выставка готовых работ. Самоанализ учащихся. Выставление оценок. Домашнее задание.