Урок №3. Тема урока: Подвижная игрушка «Щелкунчик». Игрушка с рычажным механизмом. ПБ работы с ножницами. Контрольная работа №2.

- Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами будем работать над темой «Подвижная игрушка «Щелкунчик». Игрушка с рычажным механизмом. ПБ работы с ножницами. Контрольная работа №2».

Задачи урока: Сегодня вам необходимо познакомится с подвижным и рычажным механизмом в игрушках; научится рассчитывать размеры деталей, подбирать и сочетать разные материалы, размеры деталей конструкций, подбирать технологии изготовления изделий с качающимся механизмом.

1. Просмотрите видео https://resh.edu.ru/subject/lesson/4571/main/222873/

2. Повторите правила безопасности при работе с ножницами, клеем и бумагой.

Правила работы с ножницами

• Соблюдай порядок на своем рабочем месте.
• Перед работой проверь исправность инструментов.
• Не работай ножницами с ослабленным креплением.
• Работай только исправным инструментом: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
• Работай ножницами только на своем рабочем месте.
• Следи за движением лезвий во время работы.
• Ножницы клади кольцами к себе.
• Подавай ножницы кольцами вперед.
• Не оставляй ножницы открытыми.
• Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.
• Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.
• Используй ножницы по назначению.

Правила работы с клеем

• При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.
• Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.
• Клей наносят на середину листа и размазывают равномерно к краям. Края надо всегда хорошо смазывать.
• Когда бумага намазана клеем, надо немного подождать, чтобы она размокла и растянулась, а то будут морщины и складки. В поперечном направлении деформация происходит чаще, чем в продольном.
• Деталь надо сначала примерить. А потом намазывать клеем.
• Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее.
• Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом

Правила работы с бумагой

• Все линии сгиба делают четко, хорошо проглаживая. Чтобы на бумаге не оставалось грязных пятен, место сгиба проглаживают закрытыми ножницами или на место намеченного сгиба накладывают лист бумаги и проглаживают сверху. Причем если сгиб одиночный, то лист удобно расположить так, чтобы сгиб находился справа или сверху.
• Если нужно разорвать бумагу на полосы, необходимо учитывать, в каком направлении в ней располагаются волокна. Если рвать вдоль волокон — разрыв будет длинным и довольно ровным. А если поперек, то длинная полоска не получится. Чтобы это почувствовать, потренируйся на газетной бумаге.
• Если необходимо наклеить деталь на ровный лист, клеем намазывают наклеиваемую деталь. Если же намазать контур детали на листе-основе, а затем приложить саму деталь, она не будет ровной и гладкой, на ней появятся морщины и складки.
• Наклеиваемую деталь необходимо крепко прижать. Для этого используют чистый лист белой бумаги и кусочек фланели. Деталь намазывают клеем, помещают на лист-основу, слегка прижимают в центре, расправляют и накладывают на нее чистую бумагу. После этого фланелевой тряпочкой тщательно проглаживают деталь от центра к краям.

3. Сделайте одно изделие на выбор.

а) Подвижная игрушка «Щелкунчик»

б) Игрушка с рычажным механизмом.

Шаблон

4. Выполните контрольную работу. Тесть 1. Технология.