Весна идёт

Конспект воспитательского занятия по художественному творчеству (аппликация) "весна идет"(весенние картины в рамочках)

Цель: научить детей оформлять свои творческие работы

Задачи:

Образовательные

• Расширить познавательную сферу учащихся через знакомство с техникой аппликации.
• Вызвать интерес к оформлению своих работ, как завершающему этапу творчества

Воспитательные

• Воспитывать любовь к природе, умение чувствовать ее красоту, усидчивость, точность, трудолюбие, эстетический вкус и коммуникативные умения учащихся

Коррекционно- развивающие

• Развивать эмоциональную сферу учащихся через систему воздействия различных видов искусства;
• Рефлексивные умения через проведение анализа результатов урока;
• Формировать регулятивные компетенции через умение понимать и принимать учебную задачу. Планировать ее реализацию
• Развивать воображение. Чувство ритма и композиции

Формируемые БУД

Предметные результаты:

• Знать, что такое аппликация;
• Знать и соблюдать правила безопасности работы с клеем и ножницами
• Уметь выполнять аппликацию

Личностные БУД

• Умение использовать образный язык изобразительного искусства в технике аппликации: цвет, ритм, композицию для достижения своих творческих замыслов
• Способность моделировать новые образы путем трансформации известных (с использованием средств изобразительного языка)

Познавательные БУД

• Самостоятельный поиск и решение художественно- творческой задачи передачи настроения средствами аппликации
• Самостоятельное создание алгоритма деятельности
• Самостоятельное создание способов решения проблемы творческого характера

Коммуникативные БУД

• Расширение навыков общения в условиях коллективной деятельности
• Развитие эмоционально-позитивного отношения к процессу сотрудничества

Регулятивные БУД

• Самостоятельная постановка целей предстоящей творческой работы, обдумывание замысла, выполнение работы в материале
• Оценивание результата своего труда

Материалы инструменты и оборудование

для рисования: листы белой бумаги разного размера (удлиненные прямоугольники или полосы), кисточки разного размера, поролоновые губки, старые зубные щетки

для аппликации: цветная бумага, ножницы, клей, клеевые кисточки,салфетки, картон.

Предварительная работа

рассматривание репродукции картины знаменитых художников- пейзажистов (например: "Март", "Большая вода" И.И. Левитана, "Мартовский снег" И.Э. Граборя "Грачи прилетели" А.К. Саврасова "Голубая весна" В. Бакшеев "Оттепель" Ф. А. Васильева.