Как учителю подготовить аттестационный урок?

Как учителю подготовить аттестационный урок, чтобы он прошёл экспертизу при оценке проверяющего (Часть 70) | Жанна Морозова | Дзен (dzen.ru)

Приветствую Вас на моём канале, уважаемый читатель. Вчера в материале статьи я подробно разбирала методические аттестационные задачи, а на сегодня я обещала множество подробностей про аттестационный урок, снятый на видео. Начну сразу с аттестационного урока, но предварительно напомню уважаемым читателям, что у меня ранее было написано много статей про урок. И про традиционный урок и про тот, где УУД можно формировать и про урок с использованием различных обучающих технологий. Хочу отметить, что всё, что ранее было про урок сказано абсолютно не противоречит тому, что будет сказано сегодня

Аттестационный урок оценивает эксперт. Есть соответствующие бланки – матрицы для заполнения их экспертами при оценке аттестационного урока. Всего при выдаче аттестационного урока предусмотрено реализовать 5 блоков

Блок 1-й: Целеполагание

Блок 2-й: Содержание предмета

Блок 3-й: Взаимодействие участников

Блок 4-й: Оценивание на уроке

Блок 5-й: Обеспечение урока

Баллы, которые могут быть выставлены за отдельные элементы по каждому блоку – это 0 баллов, 1 балл и 2 балла. Для удобства оценивания можно самим делать аналогию с такими уровнями, как низкий, средний и высокий. Низкий – это будет 0 баллов. Средний – это 1 балл и наконец высокий – это будет 2 балла