Я - учитель

Я - учитель

Помнится, на одной из лекций встретилось мне высказывание Василия Александровича Сухомлинского: «Чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдать им свое сердце». Эти слова глубоко запали мне в душу и с тех пор стали девизом по жизни.

Свой профессиональный путь учителя русского языка и литературы я начала ещё в детстве, лет так с восьми. Дома у нас была игрушечная доска с магнитами-буквами, с ее помощью я учила младшего братишку буквам, слогам. Время шло, вокруг меня всегда были детишки значительно младше меня, которых я поучала. А уж скольких младших братьев и сестер я вынянчила! Наверное, моим родным уже тогда было понятно, кем я стану в жизни, а вот я сомневалась…

Итак, школа окончена. Я на жизненном распутье. Какую дорогу выбрать? Кем стать? Ведь это выбор на всю жизнь. Мама советует: будь учителем, это твоё. Решение принято.

Вспоминая свои первые уроки, не могу не улыбнуться. Поначалу, признаюсь, было страшно, но как только приступила к работе, все сомнения отпали сами собой, потому что учитель не просто моя профессия и работа, но и моё призвание, мой образ жизни!

Дети всегда вызывали у меня улыбку. Я не могу на них сердиться или быть с ними строгой долгое время. Уверена: дети не должны бояться учителя, это неправильно, поэтому мои взаимоотношения с учащимися построены на доверии, уважении, любви и понимании. Психологи утверждают, что учителю нужно относиться к своему делу как к работе, не отдавая ему душевных сил. Возможно, они правы… но не получается! Не получается не любить, не привязываться, не отдавать каждому новому классу частичку своей души.

Я – учитель … Как много в этом слове силы, смысла, деятельности! Мы не только учим своему предмету, мы учим быть людьми. На нас возложена огромная ответственность не покалечить детскую ранимую душу неосторожным словом или строгим взглядом. Порой, сами того не осознавая, мы можем дать или отнять у ребенка крылья. Поэтому необходимо давать тепло и заботу детям! Необходимо верить в них! И пусть эмоционально мы перегораем, принимая близко к сердцу обидные слова и поступки своих учеников, но получаем мы от своих ребят намного больше. Дети способны на искреннюю привязанность и любовь,они помнят и бережно хранят советы своих учителей. И когда мой бывший двоечник или проказник поздравляет меня с очередным праздником и говорит спасибо за доброту, для меня нет дороже подарка и нежнее слов.

Помню, в беседе со своим наставником я рассказывала о наших уроках, мероприятиях, о наших успехах и достижениях. Помню, как сказала тогда, что, может быть, со временем моя увлеченность и страсть к профессии пройдет. Нина Павловна внимательно посмотрела на меня и произнесла: «Нет, такое не проходит. Это на всю жизнь». Теперь, спустя столько лет, я понимаю, что она была права. Да, это на всю жизнь, ведь своё сердце я отдала детям.