Использование ролевых игр на уроках английского языка

Основная проблема на уроке английского языка заключается в организации обучения детей с разным уровнем знаний. Из-за интенсификации учебного процесса необходимо постоянно искать способы поддержания интереса к изучаемой теме и активизации учащихся на протяжении всего урока. Вовлечение учащихся в устную коммуникацию и создание условий максимально приближенных к условиям реального обучения может быть осуществлено в процессе игровой деятельности.

Особое внимание необходимо обратить на ролевую игру, которая может стать эффективным средством создания коммуникативной направленности урока. Ролевая игра на уроке становиться наиболее точной и самой доступной моделью иноязычного общения, которая позволяет сочетать групповую, парную и индивидуальную работу. Участие в ролевых играх формирует у детей основу коммуникативной компетенции, которая позволяет осуществить основную цель обучения – иноязычное общение.

Преимущества ролевой игры:

1. Большой объем лексического материала
2. Коммуникативный опыт
3. Возможность проявить себя для застенчивых и неуверенных в себе ребят с помощью той маски, которую им дает роль в игре.
4. Развитие воображения
5. Усвоение материала в непринужденной обстановке

Введение ролевой игры в урок должно быть постепенным – от коротких видов деятельности к полноценной ролевой игре, чтобы тем самым избежать эмоциональной перегрузки.