Не легко быть учителем

Рада всех приветствовать!

Педагогическая профессия относится к категории постоянных, поскольку всегда будет востребованной до тех пор, пока существует мир, и в нем рождаются дети. К этой профессии всегда относились с уважением. Вероятно, причина в том, что педагог начальной школы – это не просто образованный специалист. Он способен передать знания следующему поколению, находить ключи к душе и индивидуальным способностям каждого ребенка.

Академик Лихачев писал, что педагогика – это не просто труд, а искусство, сродни литературе и музыке, но только еще более трудное и требующее колоссальной ответственности. Учитель начальных классов обращается к еще не полностью самостоятельной и окрепшей человеческой душе не посредством музыки, как композитор, и не с помощью красок, как живописец. Он делает это прямо, с помощью своей собственной личности, знаний, навыков, умений, отношения к миру.

Педагогическая деятельность – это огромная ответственность не только перед самим собой, но и перед детьми, их родителями, обществом, страной. Поскольку сидящие за партами сегодняшние несмышленые дети, с восторгом смотрящие на учителя, это будущее нашей Родины, ее будущее.

Ответить на вопрос о причине выбора такой профессии очень сложно. И участвовать таким образом в жизни детей тоже очень сложно. Ведь от того, как сложатся школьные годы ребенка, во многом зависит его будущая жизнь. И учитель, если он запал в душу ребенка и нашёл с ним общий язык, даже через десятки лет будет присутствовать в душе и в мыслях каждого своего выпускника. Дети – это удивительные создания: эмоциональные, подвижные, открытые, готовые воспринимать как позитивное, так и негативное. Каждый ребенок это отдельный мир, отдельная вселенная. Чтобы быть первым учителем, важно уметь не только преподавать, но и любить детей, радоваться их успехам, сопереживать неудачам, быть частью его вселенной, постараться не разрушить, а аккуратно направить в нужное русло его представления, мысли, желания.

Профессия педагога начальной школы заставляет каждодневно по-новому смотреть на привычные вещи, рассматривая обычное явление под новым углом. Маленьких людей приходится не только учить читать, писать, считать, но и деликатно делиться с ними собственным житейским и бытовым опытом, умениями, стараться помочь им стать добрее и лучше, объяснять, почему надо поступать так или иначе, а главное постараться помочь ребенку понять себя, найти общий язык с окружающим миром, развить его таланты и способности. И все это должно быть наполнено любовью – любовь к детям и к собственной профессии поможет любому учителю справиться с трудностями на его профессиональном пути.